〇先生ってどんな人？？〇part2！

2023.05.10　｜　教室の様子

〇先生ってどんな人？？〇part2！

こんにちは！
英才個別学院鹿島田校のブログにアクセス頂きありがとうございます！
室長の宮崎です。

本日は、英才個別学院鹿島田校で働いてくれている
講師の皆さんがどのような思いや、方法で担当の生徒を指導しているのかを
インタビューしました(^-^)

普段保護者の方が直接はご覧頂きにくい部分になるかと思いますので
是非、ご覧頂ければと思います！

新美先生

～担当生徒について（受験生）～

高１　Mさん（英語・数学）

向上心が高く、宿題もしっかりやってきていました。

しかし、授業中や宿題ではできるのにテストや模試で点が取れないことが課題でした。

定着が足りていないのだなと思い、授業での理解を深めることを目標に指導していきました。

具体的には、数学では必ず一問一問しっかり納得してから次に進むために、解き方の流れを本人に説明してもらうなど対策を取りました。

また、間違えた問題を宿題にし、今度は自力で解けたという成功体験を習慣づけることで自信をつけていきました。

英語は長文読解が得意なのは長所でしたが、文法問題の正答率が悪く点数が伸びないのが悩みでした。

そのため、入試問題に対応したテキストで文法の穴埋めや並び替え問題を解き、丁寧に文法をおさらいしていきました。

すると、過去問の文法問題で点が伸びてきただけでなく、長文でも文の構成がより分かるようになり、全体的に点数を上げることができました。

高１　Mさん（英語）

宿題をきちんとこなし、一生懸命解説を理解しようとしっかり耳を傾ける姿勢が良いものの、

単語力・文法力ともになかなか上がらないのが弱みでした。

入試ではできる範囲で確実に点を取ろうという目標を立て、ラスト2か月は基礎固めに励みました。

文法問題を通して文法の使い方だけでなく、問題に出てくる単語の意味を確認し、文法・単語を並行して覚えていきました。

自分の解説で、「あーそういうことだったのか！」と納得してくれるたびに、より熱心に解説しようという気持ちになりました。

高１　Hさん（数学）

まじめで冷静に問題を解くことができ、ケアレスミスをしない、緊張しないという長所がありました。

ただ、過去問演習では苦手分野である二次関数と立体図形の大問で点を取ることができていませんでした。

基礎を理解すれば応用できる子なので、基礎問題で復習して解き方のパターンをつかみ、

苦手分野に慣れていく方法を実践しました。各分野、過去問での正答率が上がっていく様子を見ていくのは嬉しかったです。

～やりがい・嬉しかったこと～

得意な英語を教えたいというきっかけで塾講師を始めたため、

自分の持つ英語の知識で生徒が理解してくれることが何より嬉しいです。

また、相手に伝わるような説明を心掛けるため、自然と説明力や論理的思考が身に付き、

大学のゼミでの発表にも生かされています。

長く担当している生徒は、友達のような距離感で友達や恋愛について相談してくれるので毎回の楽しみになっています。

～英才の良さ～

個性豊かな先生の中から自分に合う先生を担当につけられることが、一番の魅力だと思います。

担当の先生は多くの生徒を見てきた中で、この子にはどんな勉強法が合うのかじっくり考えます。

生徒もだんだんとこの先生が良いと思うようになり、信頼感が生まれるはずです。

生徒の成績が上がると講師は本当に嬉しいですし、頑張った生徒もキラキラとした笑顔で喜んでいて、

お互いにまた頑張ろうと思える空間になっていると思います。

講習カリキュラムの内容や進度も先生と室長が生徒に合うように作るため、

英才では整った環境の中で効率よく成績アップを叶えられると思います。

英才で働く中で、ここまで生徒に尽くすとは想像していませんでしたが、

今では担当する生徒の卒業を無事に見守ることが夢です。

まだまだこれからも英才でお世話になり、

より多くの生徒に勉強ができるようになるとどれだけ楽しいかを知ってもらえるよう頑張ります！

新美先生ありがとうございました！
次回は他の先生にもインタビューしてみたいと思います♪

*****英才個別学院鹿島田校*****
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