保護者の皆さまへ～2学期は“見守り”から“伴走”へ①

2025.08.22　｜　室長より

夏休みがまもなく終わりますね。子どもたちは新しい学期に向けて歩み始めています。

この時期、保護者の皆さまにぜひ意識していただきたいのが、「見守り」から「伴走」への切り替えです。

2学期は、学習内容が一気に難しくなり、行事や部活動も本格化する忙しい学期。

子ども自身も「やらなきゃ」と思いながら、うまくペースをつかめずに焦りや不安を感じることがあります。

そんな時、ただ「頑張ってね」と見守るだけでは、子どもは孤立感を覚えてしまうことも。

必要なのは、そっと隣を歩きながら、時に声をかけ、時に手を差し伸べる“伴走者”の存在です。

【伴走”とは、手を出すことではなく、歩調を合わせること】

伴走とは、子どもの代わりにやってあげることではありません。

子どもが自分の力で進めるように、環境を整え、タイミングよく声をかけ、時には一緒に考えること。

例えば、
• 「今日の勉強、何から始める予定？」と問いかけて、自分で考える習慣を促す

• 「昨日より速く解けたね！」とプロセスを褒めて、成長を実感させる

• 「テストまであと何日だね。一緒に計画立ててみようか」と提案して、見通し力を育てる

こうした関わりが、子どもの“自分でやる力”を引き出します。

次のブログで更に具体例をお伝えします😊

埼大通り校ブログSAIDAIDORI BLOG