【中学生必見!?その2】●年後から今まで以上に学力が必要になる？！

こんにちは。塾長でエリアマネージャーの谷渡です。

当学院のブログをご覧いただきありがとうございます☺

昨年の7月上旬、驚きのニュースが発表されました。

！？

つまり「主体的に学習に取り組み態度」が

評定/内申の対象外になるということです。

引用：豊かな学びに繋がる学習評価の在り方

～過度な負担を生じさせない在り方との両立～

現在、

観点の一つとしている「主体的に学習に取り組む態度」

を、直接「評定」に反映させない方向で検討している。

経緯としては、

適切な評価が難しいとされ、現場の負担が重いとの

指摘が出ていた。とのことです。

2030年度頃からの実施と、まだ少し先ですが、

評定/内申に関しては今まで以上に

学力そのものが求められる

ことになっていくと考えられます。

自ずと塾のサポート体制も変化していくことでしょう。

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文部科学省は、2025年7月に

「主体的に学習に取り組む態度」の評価項目を

廃止する方針を発表しました。


この変更の詳細は以下の通りです。


＊廃止の背景 「主体的に学習に取り組む態度」は、

2010年度から学習評価の観点として導入されましたが、

評価基準が曖昧で客観的な評価が難しいという

問題が指摘されていました。

教師からは、挙手の回数や宿題の提出状況など

形式的な「勤勉さ」で判断されがちで、

公平性に疑問があるとの声が上がっていました。

 
＊評価の変更点 今後は、成績（評定）の対象から

「主体的に学習に取り組む態度」が外され、

「知識・技能」と「思考・判断・表現」の

2つの観点に再編されます。主体性については、

通知表の所見欄などで記述する「個人内評価」

として扱われる方針です。

＊実施時期 この変更は、2030年度からの実施が

見込まれています。影響と懸念 この廃止により、

教師の評価に関する負担軽減が期待される一方で、

「主体的に取り組む態度」の重要性が軽視される

のではないかという懸念も示されています。

また、不登校の生徒や発言が少ない生徒にとって

不利だった現行の評価体制の改善も

狙いの一つとされています。

≪参照サイトや関連記事≫

https://news.yahoo.co.jp/expert/articles/55f147330ec961a68c3b29164191c00655a4376f

https://toyokeizai.net/articles/-/889371?display=b

https://www.jiji.com/jc/article?k=2025070400934&g=soc

https://www.kobe-np.co.jp/news/zenkoku/compact/202507/0019185149.shtm