東海中学校の中3保護者の方へ｜都立受験、塾選びで差がつく理由
2026.04.07｜中学３年生向け
2025.11.20 ｜ 中学３年生向け
【中3の冬でも逆転可能】都立高校入試は“今からでも間に合う”理由と、成功する冬期講習の進め方
【中3の冬からでも、都立入試の逆転は間に合います】
「もう冬なのに、今から塾に入って間に合うの…？」
この時期になると、中学3年生の保護者さまから一番多くいただくご相談です。
学校のワークは進んでいるように見えるけれど、模試の点数は安定しない。
「やっているはずなのに結果が出ない」
そんな焦りから、この時期に新しく塾を探される家庭は毎年とても多いです。
結論からお伝えすると、中3の冬からでも、都立入試の逆転は十分に可能です。
その理由と、英才個別学院新馬場校がどのように冬期講習で伸びる仕組みをつくっているのかをお伝えします。
【なぜ冬からでも伸びるのか？】
● 都立入試は「当日点」が勝負を分けるから
都立高校は、内申よりも当日の学力検査が合否に大きく影響します。
つまり、本番で点数を取った子が合格する仕組みになっています。
だからこそ、冬からの勉強がダイレクトに当日点へ反映されます。
● 点数が伸びやすい単元が明確
特に数学・英語・国語は、頻出単元が決まっており、短期間でも得点に直結しやすいです。
数学：関数・図形・方程式
英語：文法総合・英作文・長文
国語：説明文・物語文・記述
これらを優先して鍛えることで、効率的に点数を上げられます。
● 冬は「努力の方向性」が揃いやすい時期
秋までは部活や行事の影響で集中しづらい生徒も多いですが、冬になると
「本気で取り組もう」というモードに切り替わります。
努力の方向さえ揃えば、短期間でも伸びるのは珍しくありません。
【冬期講習で行う“逆転の流れ”は3ステップ】
新馬場校では、中3生の冬期講習を「気合いでやる」のではなく、
合格までの戦略を立てた“逆転の型”として設計しています。
① 得点戦略を立てる（志望校から逆算）
最初に行うのは「目標点数の整理」です。
志望校の合格ライン
内申と当日点のバランス
過去問の傾向（どこで点を取るべきか）
例えば、
英語は長文で確実に○点
数学は関数と図形で△点
国語は記述で□点
というように、科目ごとに狙うべき点を決めます。
これをやるだけで、冬の勉強がブレなくなり、伸びやすくなります。
② 現状分析（ギャップを見える化）
次に、模試・定期テスト・ワークの状況から
今の実力を分析します。
正答率が安定しない単元
計算・文法などの基礎の穴
得意・苦手の特徴
「あと何点伸ばせば届くのか」
「どの単元をやれば最短で伸びるか」
ここが明確になるので、保護者さまも生徒も安心して学習に取り組めます。
③ 学習内容の提案（単元別対策 × 教材）
分析結果をもとに、1人ひとりのカリキュラムを作成します。
特に冬期講習では、
都立問題を単元ごとに対策できる教材を使い、
目標と現状のギャップを埋めることに徹底します。
例：
数学 → 関数 → 作図 → 証明 → 立体図形
英語 → 文法総合 → 英作文 → 長文読解
国語 → 説明文 → 物語 → 記述対策 → 語句
授業では「今日できるようになること」を毎回明確にし、
少しずつ「取れる点数」を積み上げていきます。
【英才個別学院 新馬場校の冬期講習が選ばれる理由】
・単元別に対策できる教材を使用し、都立形式に完全対応
・1人ひとりの弱点分析に基づく専用カリキュラム
・毎回の授業後にできるようになったことをフィードバック
・一問一問の解き方から、時間配分まで丁寧に指導
・過去問を使った効果的な解き直しのやり方を指導
「今からでも入って大丈夫ですか？」
という相談が毎年多いのは、冬に必要な対策が明確だからです。
【冬期講習が特に効果の出やすいタイプの中3】
・勉強しているのに点が安定しない
・苦手単元が残ったまま
・長文や図形が苦手
・過去問の点数が伸びない
・学校ワークが追いつかない
・自分一人ではペースが作れない
ひとつでも当てはまれば、冬の数週間で大きく伸びる可能性があります。
【カリキュラム例（個別に組み替えます）】
※ 全て「現状分析に基づいて組み替え」ます。
【今このタイミングでのご相談が、もっとも有利です】
中3の冬は、
本番で点が取れる力を作る最後のチャンスです。
苦手単元を冬に残したまま年明けに入ってしまうと、
直前期にやるべき内容が過密になり、逆転が難しくなります。
逆に、今のタイミングなら
・得点戦略
・現状分析
・個別カリキュラム
冬期講習について相談する（無料）
「もう冬なのに、今から塾に入って間に合うの…？」
この時期になると、中学3年生の保護者さまから一番多くいただくご相談です。
学校のワークは進んでいるように見えるけれど、模試の点数は安定しない。
「やっているはずなのに結果が出ない」
そんな焦りから、この時期に新しく塾を探される家庭は毎年とても多いです。
結論からお伝えすると、中3の冬からでも、都立入試の逆転は十分に可能です。
その理由と、英才個別学院新馬場校がどのように冬期講習で伸びる仕組みをつくっているのかをお伝えします。
【なぜ冬からでも伸びるのか？】
● 都立入試は「当日点」が勝負を分けるから
都立高校は、内申よりも当日の学力検査が合否に大きく影響します。
つまり、本番で点数を取った子が合格する仕組みになっています。
だからこそ、冬からの勉強がダイレクトに当日点へ反映されます。
● 点数が伸びやすい単元が明確
特に数学・英語・国語は、頻出単元が決まっており、短期間でも得点に直結しやすいです。
数学：関数・図形・方程式
英語：文法総合・英作文・長文
国語：説明文・物語文・記述
これらを優先して鍛えることで、効率的に点数を上げられます。
● 冬は「努力の方向性」が揃いやすい時期
秋までは部活や行事の影響で集中しづらい生徒も多いですが、冬になると
「本気で取り組もう」というモードに切り替わります。
努力の方向さえ揃えば、短期間でも伸びるのは珍しくありません。
【冬期講習で行う“逆転の流れ”は3ステップ】
新馬場校では、中3生の冬期講習を「気合いでやる」のではなく、
合格までの戦略を立てた“逆転の型”として設計しています。
① 得点戦略を立てる（志望校から逆算）
最初に行うのは「目標点数の整理」です。
志望校の合格ライン
内申と当日点のバランス
過去問の傾向（どこで点を取るべきか）
例えば、
英語は長文で確実に○点
数学は関数と図形で△点
国語は記述で□点
というように、科目ごとに狙うべき点を決めます。
これをやるだけで、冬の勉強がブレなくなり、伸びやすくなります。
② 現状分析（ギャップを見える化）
次に、模試・定期テスト・ワークの状況から
今の実力を分析します。
正答率が安定しない単元
計算・文法などの基礎の穴
得意・苦手の特徴
「あと何点伸ばせば届くのか」
「どの単元をやれば最短で伸びるか」
ここが明確になるので、保護者さまも生徒も安心して学習に取り組めます。
③ 学習内容の提案（単元別対策 × 教材）
分析結果をもとに、1人ひとりのカリキュラムを作成します。
特に冬期講習では、
都立問題を単元ごとに対策できる教材を使い、
目標と現状のギャップを埋めることに徹底します。
例：
数学 → 関数 → 作図 → 証明 → 立体図形
英語 → 文法総合 → 英作文 → 長文読解
国語 → 説明文 → 物語 → 記述対策 → 語句
授業では「今日できるようになること」を毎回明確にし、
少しずつ「取れる点数」を積み上げていきます。
【英才個別学院 新馬場校の冬期講習が選ばれる理由】
・単元別に対策できる教材を使用し、都立形式に完全対応
・1人ひとりの弱点分析に基づく専用カリキュラム
・毎回の授業後にできるようになったことをフィードバック
・一問一問の解き方から、時間配分まで丁寧に指導
・過去問を使った効果的な解き直しのやり方を指導
「今からでも入って大丈夫ですか？」
という相談が毎年多いのは、冬に必要な対策が明確だからです。
【冬期講習が特に効果の出やすいタイプの中3】
・勉強しているのに点が安定しない
・苦手単元が残ったまま
・長文や図形が苦手
・過去問の点数が伸びない
・学校ワークが追いつかない
・自分一人ではペースが作れない
ひとつでも当てはまれば、冬の数週間で大きく伸びる可能性があります。
【カリキュラム例（個別に組み替えます）】
上記カリキュラムは
①数学大問1~5の解き方を網羅的に学習
②しっかり満点を狙いたい大問に特化した学習
③大問満点を狙う上で苦戦することになるであろう小問の演習
という目的で作成をしています。
※ 全て「現状分析に基づいて組み替え」ます。
【今このタイミングでのご相談が、もっとも有利です】
中3の冬は、
本番で点が取れる力を作る最後のチャンスです。
苦手単元を冬に残したまま年明けに入ってしまうと、
直前期にやるべき内容が過密になり、逆転が難しくなります。
逆に、今のタイミングなら
・得点戦略
・現状分析
・個別カリキュラム
この3つを丁寧に組み上げることができます。
新規の受け入れ枠には限りがありますので、
まずはご相談だけでもお気軽にお声掛けください。
新規の受け入れ枠には限りがありますので、
まずはご相談だけでもお気軽にお声掛けください。
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