【宮田中1年】「平均点以上で十分」ではなく、その先を目指した結果です✨

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【宮田中1年】「平均点以上で十分」ではなく、その先を目指した結果です✨

2026.03.11 | 利用者様の声

【宮田中1年】「平均点以上で十分」ではなく、その先を目指した結果です✨

【宮田中1年】「平均点以上で十分」ではなく、その先を目指した結果です✨
中学1年生で、5教科合計421点👏

とても立派な結果ですが、今回お伝えしたいのは
ただ「点数が高かった」ということだけではありません。

この生徒さんは、もともと勉強への意識も高く、取り組む力もあるタイプでした。
だからこそ天王町校では、ただ授業回数を増やすのではなく
本人の力をさらに伸ばすための通い方を大切にしてきました😊


①得意な科目は、少ない講習回数でも伸ばせます📘

勉強ができる子に対して、
すべてをたくさん塾でやればいい
というわけではありません。

むしろ大事なのは、どこを塾で扱い、
どこを自分で進められるようにするかです。

今回の生徒さんも、得意な科目については
講習回数を必要以上に増やさず、
その分、宿題の出し方や家庭学習の内容を工夫しながら、
自分で進める力を育てていきました✏️

塾で全部教えてもらうのではなく、
「家でここまでやってみる」
「次回ここを確認する」という流れを作ることで、
理解だけでなく自力もついていきます。

②「平均点以上」で止まらず、満点を目指す意識を大切にしました🔥

点数が取れる子ほど、
「平均点より上だから大丈夫」で止まってしまうと、
そこから伸びきれないことがあります。

今回の生徒さんには、
ただ平均点以上を目指すのではなく
取れる問題は確実に取り切る
できれば満点を狙うという意識で取り組んでもらいました。

もちろん、最初から毎回満点が取れるわけではありません。
でも、目標を高く持つことで、
ミスの見直しや細かい理解の甘さにも目が向くようになります👀

「できるからこそ、さらに丁寧に」
この積み重ねが、5教科421点という結果につながったのだと思います💪


勉強ができる子ほど、個別指導が合うこともあります🌱

個別指導塾というと、
「苦手な子が通う場所」
というイメージを持たれることもあります。

でも実際は、勉強ができる子ほど
個別指導が合うケースも少なくありません。

なぜなら、できる子にはできる子なりの課題があるからです。

たとえば、
・得意科目をどこまで伸ばすか
・どの科目にどれだけ時間をかけるか
・この単元のこの部分が苦手
といった調整は、個別指導のほうがしやすい場面があります!

一人ひとりの理解度や目標に合わせて、
「増やすべきところ」と「任せるべきところ」を分けられる。
これも個別指導の大きな強みです。


お子さまに合う勉強法を見つけたい方は、
ぜひ一度お問い合わせください😊
体験授業や学習相談を通して、
今の課題とこれからの伸ばし方を一緒に考えてましょう!







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