【岩崎中2年】中1後期中間37点→期末63点→中2で86点達成！

英才個別学院天王町校　室長の萩原です🐸

「単語を覚えさせてるのに、テストの点数が上がらない」

そんなお悩みを持つ保護者の方、多いのではないでしょうか。

今日は、英語がずっと苦手だった生徒が、

「単語の覚え方」を見直しただけで点数が大きく変わった話をご紹介します📈

📉 中1後期期末、英語37点からのスタート

この生徒は、中1の後期期末テストで英語37点。

本人もしっかり単語を覚えようとはしていました。

でも、テストになると点数につながらない。

🔍 見直したのは「覚える量」ではなく「覚え方」

多くの場合、英語が苦手な子は「単語の覚え方」自体が定着していません。

ノートに書いて終わり、眺めて終わり……

「覚えた」のレベルが、テストで使える状態まで届いていないケースがとても多いんです。

天王町校では、もっと頑張らせるのではなく、

「どう覚えるか」のやり方そのものを一緒に見直しました✏️

具体的に変えたのは、単語の小テストを行うタイミングです。

これまでは英語の授業内で単語を確認するだけでしたが、

それだけでは「覚えた気になって終わる」ことがほとんどでした。

そこで天王町校では、英語の授業以外の時間にも単語の小テストを実施。

数学や他教科の授業前のちょっとした時間を使って、

「覚えたつもり」を本当に覚えた状態まで定着させる仕組みを作りました📝

📈 後期中間63点、そして2年前期中間86点！

覚え方を変えた結果、次のテストで63点に上昇。

そしてその後の中2前期中間テストでは、

86点🎉まで伸びました。

💡 英語が苦手な子の多くは「覚え方」でつまずいている

「単語をたくさん覚えさせれば点数が上がる」

そう思われがちですが、実際はそうではありません。

量より先に、覚え方を正しく整えること。

それだけで、ここまで点数が変わることがあります。

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