内申点の上げ方！　半年で大きく変わる！？

〜天王町・保土ヶ谷エリアの個別指導塾〜


みなさん、こんにちは！！
英才個別学院天王町校のブログをご覧いただき、ありがとうございます。
室長の米山です。

2学期制の学校では、内申点（評定）が配布される頃かと思います。

私立中学に通う生徒や、高校生も既に成績表が配布された生徒は

持ってきてくれました！

そして、今日は公立中学生の前期内申点が配布される日です🎈

皆さん、前回配布された成績表と比較してどうなったのか

非常に気になります✨✨

さて、本題の件ですが半年間で大きく内申点は変えられるのです！

今までに、半年間の中で内申点が「4」上がったという生徒を

複数人見てきましたし、逆にそれと同じくらい下がったという

話も内部生ではないのですが、聞いたことがあります。

その他、1年間の中ではもっと上がった！という声も

聞いたことがあり、いずれも簡単なことではなく、

生徒本人の努力と、成績UPに必要なことを取り組んでいるかどうかの違いが挙げられます。

公立の学校にお通いの生徒さんは、成績表に

「知識・技能」

「思考・判断・表現」

「主体的に学習に取り組む態度」

がそれぞれ分かれて、C～A゜が振られていて、

その評価を基に1～5が付けられています。

（小学生であれば△～◎、1～3）

また、

C　→1

C゜→2

B　→3

A　→4

A゜→5

のように数字を振ることができ、各科目こちらの数字を足して

そのため、上げやすい科目・下がらないように守りに入る科目に分け

そこからさらにどこの観点を上げに行くのか、

また、その観点を決めたのであれば、何をしたら上がるのか。

などの情報を生徒・保護者様に聞いて次回に向けて作戦を立てます。

マラソンで例えると、ゴールに向けて走るのか

それともゴールが無くただ走っているのか

という違いです。

ゴールが決まっていた方が、そこに向けての体力の配分や

モチベーションも変わりますよね？

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