箱ひげ図・度数分布は保護者世代は・・・・

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箱ひげ図・度数分布は保護者世代は・・・・

2025.09.02 | 教室からのお知らせ

箱ひげ図・度数分布は保護者世代は・・・・

箱ひげ図・度数分布は保護者世代は・・・・
こんにちは。



今回は、神奈川県の公立高校入試でも出題される 「箱ひげ図」と「度数分布」 についてお話しします。



保護者がサポートしづらい単元

箱ひげ図や度数分布は、現在の中学生が学ぶ新しい単元です。

私たち保護者世代が学生だった頃には 学習指導要領に入っておらず、全く勉強していない内容 です。



そのため保護者の方にとっては、

「見たことがない」

「説明しようにも分からない」

という状況になりやすいのです。



つまり、 家庭で最も教えにくい分野の一つ と言えます。



神奈川入試での実態

神奈川県の公立高校入試にも出題されています。

ある年度の正答率は 32.7%。



しかもこの中には「運よく答えが当たった」生徒も含まれているため、きちんと理解して正解できた生徒はもっと少ない のです。



解くカギは「代表値の整理」

箱ひげ図や度数分布を攻略するには、 代表値の整理 が不可欠です。



最小値(一番小さい値)



最大値(一番大きい値)



中央値(Q2)(真ん中の値)



第一四分位数(Q1)(下から25%の位置)



第三四分位数(Q3)(上から25%の位置)



階級値(度数分布の代表値)



これらを 実際に書き込みながら整理していく力 が得点に直結します。



室長・池田の体験談

実は私も、教室長になるまでは 箱ひげ図も度数分布も一度も解いたことがありませんでした。

完全に「生徒や保護者方と同じ立場」からのスタートです。



しかし、100問ほど実際に問題を解き続けるうちに、コツをつかみ自信を持てるようになりました。



だからこそ今は、



「最初は分からなくて当然」



「慣れれば必ずできるようになる」

という気持ちを生徒と共有しながら指導しています。



未経験から学んだからこそ、生徒と同じ感情に寄り添って教えられる単元 だと強く感じています。



差がつくからこそ、得意にしよう

正答率が3割前後ということは、ここを得意にすれば一気に差をつけられる ということ。

逆に放置すると大きな失点につながります。



英才個別学院 八丁畷校では、



会話文から情報を整理する力



代表値を見抜くコツ



度数分布と箱ひげ図を融合させた応用問題の解き方



を 対話型授業 で一人ひとりに合わせて丁寧に教えています。



まとめ

箱ひげ図・度数分布は、保護者も生徒も「未知の領域」からのスタート。

だからこそ塾で、安心して、着実にステップアップできるように全力でサポートします。



👉 「箱ひげ図?度数分布?もう大丈夫!」と自信を持てるように、一緒に鍛えていきましょう!

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