勉強を始めたくなる親の関わり方5つ

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勉強を始めたくなる親の関わり方5つ

2025.06.02 | 室長のつぶやき

勉強を始めたくなる親の関わり方5つ

勉強を始めたくなる親の関わり方5つ
こんにちは!英才個別学院梶原校の金井です!
「うちの子、全然勉強しないんです…」
そんなふうに感じている保護者の方、多いのではないでしょうか?

テスト前なのに机に向かわない。
声をかけても反発される…。
つい叱ってしまい、自己嫌悪に陥る…。
でも実は、やる気が出ないのはお子さんの問題だけでなく、「親の関わり方」も大きな影響を与えているんです。
今回は、勉強が苦手・やる気が出ないという中学生が「よし、ちょっとやってみようかな」と感じるようになる、親の関わり方を5つご紹介します。
やる気が出ない中学生の「本音」とは?
中学生は思春期の真っただ中。
「勉強しても意味がない」「どうせ無理」「面倒くさい」と感じている子が少なくありません。
背景には、
成績へのプレッシャーや自信のなさ
親からの強い期待
反抗期による心の距離
スマホ・ゲームなどの誘惑

など、さまざまな要因が絡み合っています。

そんな中でつい「早く勉強しなさい!」「なんでやらないの?」と言ってしまうと、やる気はますます下がってしまうことも…。
大切なのは、「やらせる」ではなく、
「やってみようと思わせる」関わり方です。

勉強を始めたくなる!親の関わり方5つ

① 「勉強しなさい」をやめる勇気
「勉強しなさい」と言うほど、子どものやる気は失われてしまいます。

東北大学の研究でも、「内発的動機づけ(=自分からやりたい気持ち)」が、学習意欲や成績の向上に強く影響することがわかっています。
代わりに使いたいのが、“自分で考えさせる質問”。
🗣「今日はいつから勉強する予定?」
🗣「どの教科、ちょっと気になってる?」

「自分で決めた」と思えることで、行動につながりやすくなります。

② がんばりより“プロセス”を褒める

結果ではなく、過程を褒めることがやる気を育てます。

🗣「ノート、見やすくまとめてるね」
🗣「今日は集中してたね!」

こうした「プロセス賞賛」は、失敗を恐れず挑戦する心も育ててくれます。
努力を見てくれる大人がいるだけで、自己肯定感が高まり、「またやってみようかな」という気持ちにつながります。

③ 親も一緒に何かに取り組む
子どもは親の姿をよく見ています。
「テレビ見ながら“勉強しなさい”と言われても響かない」という声もよく聞きます。
たとえば、
🗣「ママも読書タイムにするから、いっしょに頑張ろうか」
🗣「パパも資格の勉強するから、30分だけ一緒に集中しよう!」
親が“努力する姿”を見せることで、自然と空気が変わります。

④ 家庭ルールは一緒に決める
一方的な指示よりも、「一緒に決める」ことで責任感が芽生えます。
🗣「どれくらいなら続けられそう?」
🗣「勉強と休憩、どう分ける?」

リビングにホワイトボードで「勉強タイム表」を作るのもおすすめ。
自分で決めたことには、驚くほどしっかり取り組むようになりますよ。

⑤ 失敗を責めず、“次どうする?”で支える
テストで思うような点数が取れなかったとき、つい責めたくなりますよね。
でも、そんなときこそ、
🗣「悔しかったね」
🗣「次はどうしたらよさそう?」

という未来に向かう言葉が、お子さんの心を立て直す力になります。

失敗は成長のチャンスです。
責めるよりも、一緒に考える姿勢が大切です。
関わり方ひとつで、やる気は変わる
お子さんのやる気が出ないとき、私たち大人も悩みますよね。
でも、関わり方を少し変えるだけで、「ちょっと頑張ってみようかな」というスイッチが入ることがあります。
今日ご紹介した5つの関わり方、ぜひご家庭で取り入れてみてください😊

声かけに迷ったときは、私たちが力になります!
「言いすぎちゃったかも…」「どう声をかけたらいいのかわからない」
そんなとき、ぜひ私たちにご相談ください。
英才個別学院梶原校では、お子さん一人ひとりの性格や状況をふまえた声かけや関わり方も、一緒に考えています。
入会しなくてもOK!無料学習相談会を実施中
英才個別学院では、入会に関わらず無料の個別学習相談会を行っています。

「勉強をしない」「成績が不安」「どう関わればいいのかわからない」・・・
そんなお悩みに、私たちはしっかりと寄り添います。
まずはお気軽にお問い合わせください。
保護者の皆さまの“心強い味方”として、私たちは全力でサポートしてまいります!

また先週土曜日から中学生の無料テスト対策が始まりました!
今週の6/7(土) 14:00~19:00は
飛鳥中学校、堀船中学校、荒川第七中学校、尾久八幡中学校などの対策をします。
塾に通う子や上に書いた学校の子ははもちろん、そうじゃない子も気軽にお越しください。
勉強によって変わる未来がある!
以上、金井でした。

🔎参考・根拠資料
東北大学 加齢医学研究所 川島隆太教授「内発的動機づけと学習意欲」
文部科学省「令和の日本型学校教育」報告書
NHK for School「思春期の心と体」シリーズ
子どもの心理学(岸本裕史 著)
河合塾教育研究開発部「中高生の学習動機と親の関わり方」調査より

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