【速報版】R8年度（2026年度）入試結果【中学入試・高校入試・大学入試】
2026.02.27｜小・中・高 全学年向け
2025.06.25 ｜ 小・中・高 全学年向け
テスト後にすべきこと～その①～
〜上大岡・弘明寺エリアの個別指導塾〜
みなさんテストはいかがでしたか？
テスト結果に一喜一憂しているだけでは次回に繋がりませんよ！！
こんにちは！！
英才個別学院上大岡校、室長の石澤です。
みなさんテストはいかがでしたか？
テスト結果に一喜一憂しているだけでは次回に繋がりませんよ！！
じゃあどうしたらいいの？？
と、実際にみなさんが何をしていくべきなのかを今日からシリーズとしてお伝えしていきたいと思います✨✨
テスト後にすべきこと～その①～
テスト問題と教材を見比べて「どこから」「どの問題が」「どんな風に」出たかを調べることです。
「どこから」出たか。
教科書から多めに出ているのか、授業で配布されるプリントから多めに出ているのか、学校のワークから多めに出ているのか、先生オリジナルが多めに出ているのか……などなど問題を作る先生の考え方を知るいいきっかけになります。
「どの問題が」出たか。
どの問題が出たかを知ることは、学校の授業を受ける際に「何を聞いておけばいいのか」を知るのに役立ちます。
「どんな風に」出たか。
出された問題そのままの形なのか、少し変えただけなのか、それともまったくオリジナルの問題が出てきたのかが分かります。
問題集や学校のワークを参考にしながら「この問題はわかるよね」と、みなさんの理解度を確認したいのです。
だからこそ、その内容を押さえることで普段の授業の受け方が変わりますし、集中する時間もきっと短くて済むようになります。
「何を聞いておけばいいのか」を分かっている授業ならみなさんも受けやすいですよね。
テスト後にすべきこと～その①～
テスト問題と教材を見比べて「どこから」「どの問題が」「どんな風に」出たかを調べることです。
「どこから」出たか。
教科書から多めに出ているのか、授業で配布されるプリントから多めに出ているのか、学校のワークから多めに出ているのか、先生オリジナルが多めに出ているのか……などなど問題を作る先生の考え方を知るいいきっかけになります。
「どの問題が」出たか。
どの問題が出たかを知ることは、学校の授業を受ける際に「何を聞いておけばいいのか」を知るのに役立ちます。
「どんな風に」出たか。
出された問題そのままの形なのか、少し変えただけなのか、それともまったくオリジナルの問題が出てきたのかが分かります。
問題集や学校のワークを参考にしながら「この問題はわかるよね」と、みなさんの理解度を確認したいのです。
だからこそ、その内容を押さえることで普段の授業の受け方が変わりますし、集中する時間もきっと短くて済むようになります。
「何を聞いておけばいいのか」を分かっている授業ならみなさんも受けやすいですよね。
ぜひ意識してみてほしいです♪
次回は「テスト後にすべきこと～その②～」をお伝えしていきます💨
