英才個別学院六角橋校の目標設定の仕方

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英才個別学院六角橋校の目標設定の仕方

2025.12.08 | お知らせ

英才個別学院六角橋校の目標設定の仕方

英才個別学院六角橋校の目標設定の仕方
英才個別学院 六角橋校では、学習のスタート地点を「目標を言語化すること」と考えています。
多くの生徒は「頑張る」「もっと点数を上げたい」と思っていても、“どれくらい” “いつまでに” “何を”やるのかが曖昧なままでは、努力が結果につながりにくいからです。
■ なぜ六角橋校は目標設定にこだわるのか?
六角橋中をはじめ、近隣中学校はテスト範囲や出題形式が大きく違います。
「どの学校の、どの学年の、どの科目を、どう対策するか」が成果に直結するため、六角橋校では入塾時や学習相談時に、まず“個別の学習状況を丁寧に分析”します。
例えば——
・数学の計算はできるが文章題でつまずく
・英語は単語が覚えきれず得点が安定しない
・国語の長文の読み方がわからず時間が足りない
・部活で忙しく、勉強時間の確保が難しい
こういった一人ひとりの現状から逆算し、「次のテストで+15点」や「英語の単語テストで毎回80点以上」など、“達成できる目標”を一緒に作っていきます。
■ “言語化”することで行動が変わる
目標を明確にすると、「今日はここまでやればOK」「この単元を克服すれば点数が上がる」と、やるべきことがはっきりします。
六角橋校では毎回の授業で、
・今日の目標
・できるようになったこと
・次回までの課題
を講師が生徒と確認しながら進めるため、
小さな成功体験が積み重なり、学習習慣が定着していきます。
■ テスト対策との連動が強いのも六角橋校の特徴
六角橋中、六角橋中以外の近隣中の定期テストは、学校によって本当に傾向が違います。
そのため、六角橋校のテスト対策は “全員同じ対策” ではありません。
・学校別ワークの進捗チェック
・個々の弱点を中心に演習
・直前期は演習量を大幅に増やす
・前回の反省を踏まえた個別改善
こういった対策が、目標設定と連動していることで、「次のテストで何点取るために今やるべきこと」が明確になり、結果につながりやすくなります。
■ 最後に:六角橋校で“できるようになる自分”を実感してほしい
目標設定は、ただの数字合わせではありません。
生徒一人ひとりが、
「できるかも」「やればできた」「次はもっといける」
と感じられるようになるための仕組みです。
六角橋校では、生徒の性格や得意・苦手に寄り添いながら、“目標 → 行動 → 達成 → 次のステップ” という流れを一緒に作っていきます。

勉強に不安がある方、テストの点数を伸ばしたい方、
志望校に向けてここから巻き返したい中学生も、ぜひ一度ご相談ください。

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