【西梶ヶ谷小】ご卒業おめでとうございます！
2025.03.20｜
2024.07.27 ｜
宿題の目的と質
梶ヶ谷の個別指導塾 学習塾
【英才個別学院 梶ヶ谷校】
こんにちは。
英才個別学院 梶ヶ谷校の教室長出塚です。
当学院のブログをご覧いただき
ありがとうございます😁
【英才個別学院 梶ヶ谷校】
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学習をする上で
切っても切り離せぬ
『宿題』の2文字
学校でも出れば
塾からも出る
大変ですが
とても重要です。
ですがその目的は
それぞれ違うのです。
大きく囲ってしまえば
『一度やった学習を定着させる』
はどこも変わらない目的です。
しかし、やった後がそれぞれの
学習機関によって対応が違うという事に
着目してみましょう。
公立学校によっては毎日でません。
節目節目に出るかと思います。
宿題については回収か、授業で解説になるでしょう
〇付けして回収ならほぼ間違えた問題はそのまま
解説になったとて、大まかに
間違えた人が多い問題については実施。
期限内に提出ならまず一定の成績が保証。
自分が間違えた問題は自分で解き直しをしなければ
わからないままでしょう。
集団塾での宿題ならば
その日にやった単元の内容を
主に定着させるのが目的であり
解説も間違えやすい問題にクローズアップし
『その他大勢』の為の解説だけに留まると思います。
個々に見る事は少ないのではないでしょうか？
一人一人の本当に欲しい解説には至りません。
じゃあ個別塾ではどうでしょうか
宿題に出すのは
必ず授業で実施した単元+理解した内容
しか宿題に出しません。
そして、宿題をやってきた後は
講師と〇付けを行い
間違えた問題について
何故間違えたのかを必ず検証します。
そして、もう一度解き直しをするように
宿題に出します。
『分からない事をそのままにしない』
のが個別の宿題です。
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