小学生の学習習慣づくりのコツ①
「勉強しなさい」を「一緒にやろう」に変える
子どもにとって、一人で机に向かう時間は、実はとても孤独で、つまらないものです。
おすすめは、リビング学習です。
お父さん・お母さんが隣で読書をしたり、家計簿をつけたりするだけで構いません。
「勉強=特別なこと」ではなく、「家族みんなが自然にやる当たり前のこと」
という空気を作ってあげることが大切です。
小学生の学習習慣づくりのコツ②
結果よりも「プロセス」を具体的にほめる
「100点ですごいね!」
もちろん大切な声かけです。
しかし、結果だけを評価してしまうと、点数が思うように取れなかったときに子どもは自信を失いやすくなります。
大切なのは、行動(プロセス)を具体的にほめることです。
たとえば、
・今日は漢字の書き取り、丁寧に書けていたね
・宿題を言われる前に、自分から広げられたね
このように、「何がよかったのか」を言葉にして伝えてあげてください。
自分の頑張りを見てもらえているという安心感が、
次のやる気につながります。
小学生の学習習慣づくりのコツ③
「なぜ?」を大切にして知的好奇心を育てる
勉強を「やらされる作業」にしないためには、日常の中にある小さな疑問を大切にすることが効果的です。
たとえば、
「どうしてお月様は形が変わるのかな?」
「この野菜は、どこから来たんだろう?」
こうした会話をきっかけに、一緒に調べたり、考えたりしてみてください。
この「知りたい!」という気持ちこそが、中学・高校に進んだあとも伸び続ける本当の学力になります。
北区・荒川区で小学生の学習習慣に悩んでいる保護者様へ
「うちの子、なかなか家で勉強しなくて…」
「どうやって学習習慣をつければいいのか分からない…」
そんなお悩みを、私たちは毎日のように伺っています。
英才個別学院 梶原校では、
・わかった
・できた
・楽しい
という小さな成功体験を積み重ねることで、
子どもたちが自分から机に向かえる姿勢を育てています。
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