2026.02.16 ｜ 先生紹介
英才の先生ってどんなひと？ 大谷 愛美 先生編
旭区・瀬谷区ににお住いの皆様、
ホームページをご覧いただきありがとうございます！
希望が丘の個別指導塾 英才個別学院 希望が丘校 教室長 渡邊です。
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希望が丘の個別指導塾 英才個別学院 希望が丘校 教室長 渡邊です。
英才個別学院の先生を紹介して参りたいと思います。
本日は大谷 愛美（おおたに・あいみ）先生にお話を伺いました。
本日は大谷 愛美（おおたに・あいみ）先生にお話を伺いました。
Q. なぜ英才の塾講師をやろうと思った理由はですか？
大学受験が終わって勉強のモチベが高く、生徒にもそういった想いを
伝えたいと思い、志望しました。
Q. 得意な教科を教えてください。
数学です。
Q. 趣味や好きなことは何ですか。
休日に、アイドルのライブを見に行くことです。
Q. 授業で一番大切にしていることは何ですか。
生徒さんの理解度に合わせて、進めるスピードや扱う問題を調整することです。
目標に向けて必要なレベルの問題を解くことも大事ですが、
目標に向けて必要なレベルの問題を解くことも大事ですが、
まずは、今の生徒のレベルに合わせたものを解けるようにすることが最優先だと考えています。
「わかる」「できる」という経験を増やすことで成功体験を多く感じてほしいと思っています。
Q. 「この生徒は伸びたな」と感じるのはどんなときですか。
毎回授業の最初に確認テストをしているのですが、
その点数や、数学ならそのスピードが上がっていると成長を感じます。
スコアが出ることで生徒も「ノーミスだった！」「最高記録だ！」など、
スコアが出ることで生徒も「ノーミスだった！」「最高記録だ！」など、
できるようになったことを実感し喜んでくれるので、
日々の小テストは意義があるものだなと感じています。
Q.勉強が苦手な生徒に対して最初に意識していることは何ですか。
既習の知識の理解の有無を細かく確認することです。
覚えていなかったところは、都度補足をするようにしています。
覚えていなかったところは、都度補足をするようにしています。
Q. 授業以外で生徒と接するときに心掛けていることは何ですか。
カウンターで自習や映像授業の勉強をしている生徒がいる時は、
集中力が切れている生徒がいないか見るようにしています。
完全に手が止まっていたら、様子を見つつ声をかけにいきます。
完全に手が止まっていたら、様子を見つつ声をかけにいきます。
Q.成績アップした生徒に共通していることは？
間違えた問題を、記憶が残っているうちに解き直ししている生徒さんは伸びる印象があります。
最後まで解けなくても、自分の考えを整理するだけで理解度は上がるので、諦めずに取り組むことは大事なことだと思います。
基本は×直しを宿題にしているので、宿題をしっかりやってきてくれれば大丈夫です。
基本は×直しを宿題にしているので、宿題をしっかりやってきてくれれば大丈夫です。
Q.大谷先生から見て、英才個別学院 希望が丘校の良いところは？
進路やテストに向けて、しっかり目標を持っている生徒さんが多いなと思います。
それも漠然とした目標ではなく、
「ここは計算ミスで、ここは問題文をよく読んでいれば解けた。だから◯点は取れたはず。」
と直近のテストから分析して目標を立てているので、
常に次のテストに意識を向けて取り組めているのかなと思っています。
Q.生徒・保護者の方へ一言メッセージをお願いします。
英才で講師を始めて4年目になりますが、関わらせていただける生徒さんが多くなり
非常に嬉しく思っています。
次の進路や将来に向けて、少しでもプラスになるようにサポートしていきます。
次の進路や将来に向けて、少しでもプラスになるようにサポートしていきます。
ぜひ、一緒に頑張っていきましょう。
大谷先生、ありがとうございました！
これからもよろしくお願いします！
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