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2023.06.20｜
2021.12.24 ｜
再度確認しておきたい通知表の観点
荒川/三ノ輪の個別指導塾、英才個別学院三ノ輪校です！
公立中学校は今日が終業式です。
冬休みに入る喜びとともに通知表を渡されて
悲痛な表情の生徒さんもいらっしゃるのではないでしょうか？
中にはテストの点数は悪くなかったのに
通知表はイマイチ・・・なんて思ったりしませんでしたか？
そういう時は数字の横の「観点」を見て下さい。
A・B・Cのアルファベットが記載されていると思います。
それぞれの観点に対する評価、ですね。
実は今年から通知表の観点は大きく変わりました。
今日はもう一度それについて触れたいと思います。
昨年までは
「関心・意欲・態度」「思考・判断・表現」「技能」「知識・理解」
の主に4観点でした。
今年からは
「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」
の3つの観点に変わりました。
それぞれどう変わったのかを見ていきましょう。
1.「関心・意欲・態度」⇒「主体的に学習に取り組む態度」
授業態度や提出物などで評価されていた点ですが
今年はテストの問題に組み込まれている学校もありました。
例えば3年生のテストで1・2年生の復習が主体的な取り組みとして
取り上げられていたり、今回の数学の問題についてどう思ったか、
テストに対してどのような取り組みをしてきたか、
などが問題として出されていたところもありました。
学校の先生も判断基準がわかれる部分だと思います。
2.「技能」「知識・理解」⇒「知識・技能」
理解がなくなりましたが、理解する必要がないわけではもちろんありません。
獲得した知識を活用できてこそ、理解ができているという判断のためです。
ですのでこれまでのテストのように暗記していれば解ける、
という問題はあまり見かけなくなりました。
3.「思考・判断・表現」
例えば数学で「知識・技能」が計算問題を解ける力だとすれば
こちらはその公式を使った応用問題を解く力になります。
英語だったら英作文などがこれに当たりますね。
昨年までと観点としては変わってませんが
問題としては大きく変わった学校もありました。
昨年度よりもテストが難しく感じたかもしれません。
と昨年から大きく変更がされました。
今まではテストの点数が大きな割合を占めていたのですが
授業態度や参加意欲などの割合が大きくなったのです。
もちろん通知表の数字は大事ですが、
今一度観点にも注目してみてください！
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平日17：00～21：30
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授業③：20：00～21：25
土曜日14：00～20：00
授業①：14：00～15：25 授業②：15：30～16：55
授業③：17：00～18：25 授業④：18：30～19：55
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