2021.04.24 | 学習法
【小1,2算数】くりあがりの学び方
こんにちは!
英才個別学院向河原校
室長の羽金(はがね)です
今日は算数の難所
くりあがりを学ぶヒントをお伝えします。
小学校低学年と言うと
なかなか「言って聞かせる」がうまく行かない場合もあります。
そんな時は「仕組みに慣れてもらう」「自分で考える」
事でうまく行く場合があります。
例えば、
7+6=
を学ぶ場合、色々な指導法がありますが、
今一つうまく行かないときは、
7+1=
7+2=
7+3=
7+4=
7+5=
7+6=
これらを全部解いてもらってください。
解説はしなくてよいです。
勘のいい子だと、
8,9,10と
一つずつ増やせばいいと気付きますし、
その後類題をやってもなぜか一発で解けるようになったりします。
これはもっと複雑な足し算でも有効です
16+17=
だったら
16+1=~ 16+17=
までやっても良いですし
16+10=
16+11=
~16+17=
でも行けます。
はじめは回りくどいかもしれないですが、
「実例が頭の中にない」
とどうも勉強はうまく行かないようです。
言葉で行き方を説明するより
自分で歩いてもらうほうが有効な場合もある
特に低学年の生徒さんや計算が苦手な方には有効なので
ぜひお試しください!
英才個別学院 向河原校
室長 羽金俊宏