2025.11.26 ｜ 私立中生向け
私立中生の塾利用について
こんにちは！
個別指導の英才個別学院、東長崎駅前校、教室長の石川です。
今回のブログは「私立中生の学習指導について」です。
最近、私立中学にお通いのご家庭から多くのお問い合わせをいただきます。
このブログでは私立中にお通いで、塾利用をご検討されている方に向けての内容となります。
私立中にお通いのご家庭からのお問い合わせのきっかけとして共通するものは大きく分けて2つございます。
①学校のテストに向けて対策を行って欲しい
②高校の学習（大学受験）を見据えた先取り学習を行いたい
この2つが挙げられます。
どちらも対策・対応が可能となっております。
① 学校のテストに向けて対策を行って欲しい
私立中は学校ごとに教科書もカリキュラムも大きく異なり、定期テストも独自色が強い傾向があります。
そのため「学校の授業内容にピッタリ合わせた対策」が必要不可欠です。
これらをすべて確認したうえで、
特に数学と英語は中学内容と高校内容が強くつながっているため、
入塾後の7月・8月は、まず徹底した“基礎の立て直し”から始めました。
学校内容の理解に穴があったため、あえて先取りをせず、
今までの単元の復習を中心に授業を進める方針にしました。
Mさんの成績が上がった理由は、
苦手な部分をそのままにせず、
“その時その時に必要な対策”を丁寧に積み重ねたからです。
私立中でよくある、
「授業スピードの速さについていけない」
「基礎のつまずきが気づかれないまま進んでしまう」
といった課題に対して、
ピンポイントで補強できたことが大きな成果につながりました。
①学校のテストに向けて対策を行って欲しい
②高校の学習（大学受験）を見据えた先取り学習を行いたい
この2つが挙げられます。
どちらも対策・対応が可能となっております。
① 学校のテストに向けて対策を行って欲しい
私立中は学校ごとに教科書もカリキュラムも大きく異なり、定期テストも独自色が強い傾向があります。
そのため「学校の授業内容にピッタリ合わせた対策」が必要不可欠です。
英才個別学院では、
• 学校指定の教科書・ワーク
• 提出物の範囲
• テスト日程
• 過去のテスト傾向
• 学校指定の教科書・ワーク
• 提出物の範囲
• テスト日程
• 過去のテスト傾向
これらをすべて確認したうえで、
生徒一人ひとりに合わせたテスト対策カリキュラムを作成します。
「学校のスピードが速くてついていけない…」
「提出物はやっているのに点数が伸びない…」
「苦手な単元を解決したい…」
このようなお悩みをお持ちの方には特に効果的です。
「提出物はやっているのに点数が伸びない…」
「苦手な単元を解決したい…」
このようなお悩みをお持ちの方には特に効果的です。
② 高校の学習（大学受験）を見据えた先取り学習を行いたい
私立中にお通いのご家庭の多くが、「中だるみを防ぎ、高校～大学受験を見据えた土台作りをしたい」と考えておられます。
英才個別学院では、まず現在の学習理解度を詳しく診断し、
「どこまで定着しているのか」
「どこから先取りを進めるべきか」
を明確にしたうえで、オーダーメイドの先取り計画を作成します。
「どこまで定着しているのか」
「どこから先取りを進めるべきか」
を明確にしたうえで、オーダーメイドの先取り計画を作成します。
特に数学と英語は中学内容と高校内容が強くつながっているため、
早めの先取りが高校の成績・大学受験に直結します。
■実際の生徒事例紹介：中１・Aさんの場合
Mさんが東長崎駅前校に入塾したのは、2025年7月のことでした。
それまでの定期テストでは、クラスの中でも下位が続き、
「勉強しているつもりなのに結果が出ない…」
という悩みを抱えていました。
• 英語：文法の体系化、長文の基礎読解
• 数学：方程式・関数の理解を踏まえた高校数学への対策
• 学校によっては英検準2級・2級取得までのロードマップ作成
こうした取り組みで、私立中の強みを最大限活かしながら学習を進めることができます。
• 数学：方程式・関数の理解を踏まえた高校数学への対策
• 学校によっては英検準2級・2級取得までのロードマップ作成
こうした取り組みで、私立中の強みを最大限活かしながら学習を進めることができます。
■実際の生徒事例紹介：中１・Aさんの場合
Mさんが東長崎駅前校に入塾したのは、2025年7月のことでした。
それまでの定期テストでは、クラスの中でも下位が続き、
「勉強しているつもりなのに結果が出ない…」
という悩みを抱えていました。
入塾後の7月・8月は、まず徹底した“基礎の立て直し”から始めました。
学校内容の理解に穴があったため、あえて先取りをせず、
今までの単元の復習を中心に授業を進める方針にしました。
＊数学では・・・
Mさんが最も苦手としていた「文章題・利用の問題」を重点的に対策。
問題の読み取り方、式を立てる手順を一つひとつ丁寧に確認し、
“解き方の型”を身につける練習を繰り返しました
問題の読み取り方、式を立てる手順を一つひとつ丁寧に確認し、
“解き方の型”を身につける練習を繰り返しました
＊英語では・・・
単語力の不足が大きなネックになっていたため、
授業内に短時間の暗記タイムを設けて補強を実施。
覚えた単語をその日のうちに使うトレーニングを行い、
「覚えたはずなのにテストで思い出せない」という状況を改善していきました。
授業内に短時間の暗記タイムを設けて補強を実施。
覚えた単語をその日のうちに使うトレーニングを行い、
「覚えたはずなのにテストで思い出せない」という状況を改善していきました。
そして迎えた9月のテスト。
これまでクラス最下位付近だったAさんは、
なんと一気に上位1/3へとジャンプアップ。
ご家庭からも、
「こんなに変わると思わなかった！」
と嬉しいお声をいただきました。
これまでクラス最下位付近だったAさんは、
なんと一気に上位1/3へとジャンプアップ。
ご家庭からも、
「こんなに変わると思わなかった！」
と嬉しいお声をいただきました。
Mさんの成績が上がった理由は、
苦手な部分をそのままにせず、
“その時その時に必要な対策”を丁寧に積み重ねたからです。
私立中でよくある、
「授業スピードの速さについていけない」
「基礎のつまずきが気づかれないまま進んでしまう」
といった課題に対して、
ピンポイントで補強できたことが大きな成果につながりました。
他にも多くの私立中生がお通いです。
・学校の勉強についていけない
・勉強はしているが点数が上がらない
・苦手克服をしたい
・学校のペースに合わせずに先取り学習を行いたい
このようなお悩みをお持ちの方はお気軽にご相談ください！
最後までお読みいただきありがとうございました。
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