大切なのは、他人との比較ではなく、自分比での“成長”

こんにちは！

英才個別学院レイクタウン校のホームぺージをご覧いただきありがとうございます。

主任講師の鈴木です。

「模試の結果を見るたび、つい他の子と比べて落ち込んでしまう….」
保護者の方からも生徒さん本人からも、この悩みは本当によく聞きます。当塾では、こうした“比較によるモチベーション低下”を根本から改善するための指導を日々行っています。なぜそれが可能なのかというと、生徒さんお一人お一人の「成長軸」を可視化し、他人ではなく“自分の伸び”に目を向けられる仕組みを導入しているからです。
この記事では、比較で落ち込む原因と、それを乗り越えて前向きに勉強できる方法をお伝えします。

模試の成績表には偏差値や順位が並び、どうしても周囲と比べたくなります。しかし、得意科目・苦手科目。これまでの学習量。受験する学校や進路。これらは一人ひとり違います。同じテストを受けていても、条件は同じではありません。
つまり、“違うスタートラインに立つ別のランナー”と比べているようなもの。
比較して落ち込むのは当然で、悪いわけではありません。

英才個別学院レイクタウン校では、模試結果を返却する際に「前回から何が伸びたか」「どの単元を改善すれば次に伸びるか」を必ずセットで確認します。ただ点数を上げるだけでなく、“自分で自分の成長に気づける生徒”を育てることを理念としています。

そのために、
①個別の成長カルテ

②小さな成功体験の積み上げ

③前回比をふまえたアドバイス

④比較ではなく「次の一歩」を明確にする学習計画

こうした仕組みを揃えています。

他の子と比べるのではなく、自分の得点がどれだけ上がったか。ミスの原因がどれだけ減ったか。必要な勉強時間をきちんと積めたか。など、「自分の成長軸」を基準にします。
これだけで多くの生徒が“結果を見るのが怖い”から“成長が見えるのが楽しい”へと変わります。
比較よりも大切なのは「自分比での成長」なのです。

また、模試については"勉強結果を見るイベント”ではなく
「次の伸びしろを発見するためのヒント探し」と考えましょう。

定期的に実施している生徒面談では次のようなシンプルで実行しやすい分析を行います。
①出来たことの確認 （=次の伸びにつながる強み）
②出来なかったことの確認（=改善すべき課題）
③次のテストまでにやるべき具体的な行動・目的の設定
これらを明確にしていくことで、“他の子との差”より“自分の課題に視点が移り、モチベーションが安定します。
テスト結果を見て気持ちが沈んでしまうのは、お子さまにとっても保護者さまにとってもよくあることです。しかし大切なのは、他人との比較ではなく、自分の“伸びしろ”を見つけること。

テスト結果を見て気持ちが沈んでしまうのは、お子さまにとっても保護者さまにとってもよくあることです。しかし大切なのは、他人との比較ではなく、自分の“伸びしろ”を見つけること。
当塾は、そんな前向きな勉強ができる環境づくりを全力でサポートします。
気になる方は、いつでもご相談ください。
一緒に“比べない学習”で成績を伸ばし、勉強を楽しめるようにしていきましょう。