【振り返りの重要性】過去問演習で少しでも点数を高く取るために・・・②

こんにちは！

英才個別学院レイクタウン校のホームぺージをご覧いただきありがとうございます。

主任講師の鈴木です。

この記事は前回のブログの続きになります。

前回のブログを見てない方は、まずはこちらのブログをご覧ください。

過去問で点数が取れるようにするための２つ目のポイントのご紹介になります。

模試や定期試験で結果が出ないと、つい「他の子と比べてしまう」という悩みを多くの生徒が抱えています。しかし、本当に大切なのは “他人との差” ではなく “自分の伸びしろをどれだけ活かせるか” です。その伸びしろを最大限に引き出すために、改善ノートの作成 をおすすめしています。

過去問演習で最も重要なのは、
「次に同じ問題が出たらどう戦うか」 を明確にしておくこと。

ただただ過去問を解いてやりっぱなしにする受験生と、改善ノートを作る受験生では、過去問演習後に大きな差が出ます。

改善ノートには、主に以下の3点を書き留めましょう。

⑴ 解けなかった問題の原因

・単なる知識不足暗記不足での失点だったのか。
・問題文の読み落とし読解ミスによる失点だったのか。
・時間配分ミスによる焦りが要因の失点だったのか。 など

原因を“特定”することで、闇雲な勉強から脱却できます。

⑵ 次回への対策

原因を特定したら、次は、それに対する改善策を必ず書きます。

例：
・英語の長文で読み落とし →「段落ごとの重要なポイントに線を引く」
・数学の計算ミス →「まとめて見直しするのでなく、1問ごとに答案を書く前に途中式からもう一度確認」
・時間切れ →「第1問は〇分以内のように、各大問ごとにの上限時間を設定」など

このように次回、同じ失敗をしないための“行動”まで落とし込むことが重要です。

⑶ 次に同じ形式が出たらどう解くかの “ルール化”

改善ノートを作成する一番の目的がこれです。
問題形式ごとに 自分専用の解き方ルール を作っていきます。

例：
・国語、英語の長文読解 →「設問・選択肢チェック → 本文確認→ 選択肢を消去法で絞り込む」

・数学の証明 →「条件を図に書き込む → 使えそうな合同条件を予測 → 証明を書く」
・社会の資料問題 →「資料から読み取れる内容の確認 → 資料内容と選択肢の内容が一致しているかを照らし合わせる 」

こうした「自分だけの戦い方」を積み重ねることで、点数は安定し、ミスも激減します。

３つ目のポイントについては、また次回のブログにて掲載いたします。