次回は絶対に通知表を上げたい!今するべきことは・・・

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次回は絶対に通知表を上げたい!今するべきことは・・・

2025.03.28 | 勉強法

次回は絶対に通知表を上げたい!今するべきことは・・・

次回は絶対に通知表を上げたい!今するべきことは・・・
こんにちは。

英才個別学院 尻手校 室長の及川です。






通知表が渡されたことと思います。神奈川県は中学2年生の通知表から高校受験に関係してきますが、中学1年の間は関係ないと思っていませんか?中学校の勉強はつながりがある科目があり、英語と数学は特に中学2生から頑張っても挽回が難しく、そんなに急に上がるものではありません。だからって諦める必要はありません!





通知表の結果を見て、「やったー!次も頑張ろう!」とか、「だめだったー。次こそは頑張ろう!」とか

一喜一憂して、
その通知表を机の中に眠らせようとしていませんか?





絶対ダメですよ!!





もう一度見返してみてください!!!

大事なことはその結果をうけて、「次は頑張る!」などと抽象的な目標を立てるのではなく、「何をどう頑張るのか」と具体的な目標にしていくこと。







部活だって同じですよね?

「なんとなく気が向いたときに頑張る」のと、「毎日決まった練習メニューにそって練習していく」のとどっちが成果が出るか?

言わなくてもわかりますよね!







通知表の観点項目(ABCなどの5段階評価で表記されているもの)は実は点数化ができます。







A゜→5点



A →4点



B →3点



C゜→2点



C →1点







そして、その合計点数が〇点~〇点は内申が「3」

とか

〇点~〇点は内申は「5」とかって決まっているんです。







それを出していけば、自分はどの科目が内申が上げやすいのか、

逆に、何の科目が下がりそうな科目なのかがわかります。





まずはそれを知ることが大事。

そして、次にその観点項目をどうやってあげていくのかを考えるんです。





あとは、学校の先生に直接聞いてみるのも手ですよ♪

教えてくれるかはわかりませんが、ヒントはもらえるかもしれません。

ヒントももらえなかったとしても「成績を上げたいんだ!」という気持ちは伝わるはずです。







是非、やってみてください! 





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【電話】045-580-2626



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