テスト対策会を実施しました！
2025.09.16｜
2025.08.01 ｜
夏に伸びた生徒の例
教室長の細井です。
暑い日が続いていますね！
教室では、夏期講習真っ最中！
朝から多くの生徒のやる気で満ち溢れています！
今日は、夏の頑張りで伸びた生徒のご紹介です。
その生徒が入塾したのは、中学2年のちょうど夏休みに入った今頃でした。
今でも鮮明に覚えています。
教室に入った瞬間
『俺、ここにする！』
根拠は全くなく、フィーリングだったそうです。
当時の成績は、2と3が半分ずつくらい。
テストの点数も40～50点前後でした。
今までの成績や、学習状況を聞き、カリキュラムを作成して授業スタート。
英語においては、四線のノートに正確にアルファベットの大文字と小文字を書くところから。
テストでは40点前後取れていたのですが、いかんせん
字が汚い！！
自分で書いた字も読めないくらいで、その結果失点が多くあったからです。
特に顕著だったのは
aとr、hとnとb。
数字も1なのか7なのか…。
という状況だった為、丁寧なノート作りから始めました。
アルファベットにおいては
『I have a born』作戦を一緒に考えました。
訳に意味はありません。
上記、その生徒の苦手なアルファベットが全て使われているから。
その後、英語を始める前には必ず
『I have a born』
を書いてからスタートさせていました。
最初に書く事によって、意識が変わったようで、ノートの中身はみるみる変わっていきました。
そして迎えた2学期中間テスト。
その生徒は、英語で
76点
を取ってきました。
保護者様も生徒もビックリ。
字をキレイに書くだけで、ノートをキレイにするだけで30点以上上がったわけです。
その生徒いわく
『自分ではキレイに書いてるつもりだったけど、最初に I have a bornと書く事で
自分の中のキレイな字の基準が出来た。』
との事でした。
素直にアドバイスを聞いて、愚直に続けた結果です。
そんな生徒も今では
『字をキレイに書きなさい』
と生徒に言う立場に。
そうです。
現在、講師として指導にあたっています。
生徒の気持ちが分かる講師。
これほど心強い講師はいないと感じています。
成績が上がらないのには原因があります。
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