【高校入試 合否結果から見えたこと】“差”はいつ生まれるのか
2026.02.28｜お知らせ
2026.02.21 ｜ お知らせ
中1中2で差がつく3年準備
こんにちは！英才個別学院 東伏見駅前校の白井です！
「まだ受験生じゃないし、うちは中1（中2）だから大丈夫ですよね？」
面談で本当によくいただく言葉です。
でも実は――東京都の高校受験制度を踏まえると、“もう始まっている”が正解なんです。
今日はその理由を、データと具体例を交えてお話ししますね。
① データで見る“中1中2の重要性”
■ 東京都の入試制度の現実
■ 東京都の入試制度の現実
東京都立高校の一般入試では、
学力検査700点＋内申点300点（※調査書点）＝1000点満点
で合否が決まります。
学力検査700点＋内申点300点（※調査書点）＝1000点満点
で合否が決まります。
この「内申点300点」の元になるのが、
中3の9教科評定（5段階）を換算したものです。
中3の9教科評定（5段階）を換算したものです。
さらに重要なのが、
実技4教科（音楽・美術・保体・技家）は2倍換算。
実技4教科（音楽・美術・保体・技家）は2倍換算。
つまり――
▶ 9教科バランス型
▶ 提出物・授業態度も評価対象
▶ 定期テスト対策が直結
▶ 9教科バランス型
▶ 提出物・授業態度も評価対象
▶ 定期テスト対策が直結
という制度なんです。
そして問題はここからです。
内申は「中3の成績」とはいえ、
実際は中1・中2の学力土台が完成していないと上がりません。
■ 学力差はいつ広がる？
文部科学省やベネッセ教育総合研究所の調査では、
・学習習慣が固定するのは中1
・英語のつまずきは中2で急増
・数学の二極化は中2後半で顕著
という傾向が出ています。
つまり、中3になってから焦っても
「内申を上げる学力」が間に合わないケースが非常に多いんです。
② 差がつく3つの準備
ここからが本題です。
中1・中2でやるべき“3年準備”はこの3つです。
1 学習習慣の固定（仕組み化）
「やる気が出たらやる」ではなく
毎日決まった時間に机に向かう仕組みを作ること。
具体的には：
・平日最低60分
・学校ワークを3周する設計
・テスト2週間前から逆算管理
習慣は才能です。
中3から始める家庭と、
中1から積み上げる家庭では、
3年間で1000時間以上の差になります。
2 英語・数学の土台完成
英語と数学は「積み上げ科目」。
中2で英語の平均点が急落するのは、
be動詞・一般動詞・三単現が曖昧なまま進むからです。
数学も同じ。
比例反比例
一次方程式
連立方程式
ここが不安定だと、
中3で一気に崩れます。
東京都立上位校合格者の多くは、
中2終了時点で中3範囲の先取りに入っています。
3 内申対策の具体行動
内申はテストだけではありません。
✔ 提出物の完成度
✔ 授業中の発言
✔ 小テストの積み重ね
✔ 実技4教科の取り組み
特に東京都は実技2倍。
ここを軽視すると
合計で30〜40点差が出ることもあります。
③ 「まだ大丈夫」が危険な理由
よくある親子の会話。
保護者：「まだ中2だからね」
子ども：「うん、まだ大丈夫」
でも中3になると――
・部活引退が夏
・内申は1学期でほぼ決定
・模試で現実を知る
そして慌てる。
この流れ、本当に多いです。
④ 英才個別学院が行っている具体的な対応
英才個別学院東伏見駅前校では、
■ 中1中2専用カリキュラム
■ 定期テスト逆算設計
■ 内申向上管理表の導入
■ 年3回の進路可視化面談
を実施しています。
「今どの位置にいるか」
「都立合格まであと何点必要か」
を明確にします。
見える化すると、焦りは“行動”に変わります。
⑤ まとめ
この記事を読んでくださった保護者の皆さま。
もうお気づきですよね。
受験は中3からではありません。
中1・中2で
✔ 習慣
✔ 土台
✔ 内申対策
これを整えることが、
3年後の安心につながります。
ぜひ今日から、
ご家庭で「学習の仕組み」を見直してみてください。
そしてもし――
「うちの子、何から始めればいいの？」
「内申って具体的にどう上げるの？」
「親はどこまで関わればいいの？」
こんな会話がリビングで生まれたら。
そのときは、私たち英才個別学院が力になります。
親子で方向性が見えないまま進むのは、不安ですよね。
一緒に整理し、
“今やるべきこと”を明確にします。
入会する・しないにかかわらず、
当学院ではこのような保護者の方に向けて
無料の個別学習相談会を実施しています。
学習・進路などのお悩みは、
今すぐお問合せください。
皆さんのお力になってまいります。
お電話📞042-460-5535からご連絡ください！
実際は中1・中2の学力土台が完成していないと上がりません。
■ 学力差はいつ広がる？
文部科学省やベネッセ教育総合研究所の調査では、
・学習習慣が固定するのは中1
・英語のつまずきは中2で急増
・数学の二極化は中2後半で顕著
という傾向が出ています。
つまり、中3になってから焦っても
「内申を上げる学力」が間に合わないケースが非常に多いんです。
② 差がつく3つの準備
ここからが本題です。
中1・中2でやるべき“3年準備”はこの3つです。
1 学習習慣の固定（仕組み化）
「やる気が出たらやる」ではなく
毎日決まった時間に机に向かう仕組みを作ること。
具体的には：
・平日最低60分
・学校ワークを3周する設計
・テスト2週間前から逆算管理
習慣は才能です。
中3から始める家庭と、
中1から積み上げる家庭では、
3年間で1000時間以上の差になります。
2 英語・数学の土台完成
英語と数学は「積み上げ科目」。
中2で英語の平均点が急落するのは、
be動詞・一般動詞・三単現が曖昧なまま進むからです。
数学も同じ。
比例反比例
一次方程式
連立方程式
ここが不安定だと、
中3で一気に崩れます。
東京都立上位校合格者の多くは、
中2終了時点で中3範囲の先取りに入っています。
3 内申対策の具体行動
内申はテストだけではありません。
✔ 提出物の完成度
✔ 授業中の発言
✔ 小テストの積み重ね
✔ 実技4教科の取り組み
特に東京都は実技2倍。
ここを軽視すると
合計で30〜40点差が出ることもあります。
③ 「まだ大丈夫」が危険な理由
よくある親子の会話。
保護者：「まだ中2だからね」
子ども：「うん、まだ大丈夫」
でも中3になると――
・部活引退が夏
・内申は1学期でほぼ決定
・模試で現実を知る
そして慌てる。
この流れ、本当に多いです。
④ 英才個別学院が行っている具体的な対応
英才個別学院東伏見駅前校では、
■ 中1中2専用カリキュラム
■ 定期テスト逆算設計
■ 内申向上管理表の導入
■ 年3回の進路可視化面談
を実施しています。
「今どの位置にいるか」
「都立合格まであと何点必要か」
を明確にします。
見える化すると、焦りは“行動”に変わります。
⑤ まとめ
この記事を読んでくださった保護者の皆さま。
もうお気づきですよね。
受験は中3からではありません。
中1・中2で
✔ 習慣
✔ 土台
✔ 内申対策
これを整えることが、
3年後の安心につながります。
ぜひ今日から、
ご家庭で「学習の仕組み」を見直してみてください。
そしてもし――
「うちの子、何から始めればいいの？」
「内申って具体的にどう上げるの？」
「親はどこまで関わればいいの？」
こんな会話がリビングで生まれたら。
そのときは、私たち英才個別学院が力になります。
親子で方向性が見えないまま進むのは、不安ですよね。
一緒に整理し、
“今やるべきこと”を明確にします。
入会する・しないにかかわらず、
当学院ではこのような保護者の方に向けて
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