なんとなく覚えて、なんとなく答えていた・・・だからわからないのか！？

はい！みなさんこんにちは！　英才個別学院の山本です。

 

先日、生徒の授業を見ていたらちょっと感動している中学生（Ｔくん）がいました。

その日の授業で、講師の先生に教えてもらった内容が良くわかったというのです。

 

科目は社会科だったのだけれど、なんとなくこの辺の時代、なんとなくこんな人かこんな人がやったことだった、なんとなくこんな結果になったはず・・・、こんなあいまいな感触で覚えていたＴくん。まず、年代がいつくらいの話なのか、「江戸時代は1600年～1865年くらいまで」という年代感覚がそもそも身についていなかったとのこと。それじゃぁチンプンカンプンな問題も多いよね！

でも、授業の後では「飢饉が原因で大塩平八郎が乱を起こした」ことやこれがきっかけで一気に時代が「徳川中心から離れて行く・・・」という大まかな時代観も身についていました。

 

こういうことって社会だけじゃなく理科や国語でも、英語や数学でも起こりうることですね。

 

英才個別学院では答えの根拠を説明できるようにする、ということを目標にして授業を進めています。計算結果、用語と用語の関係性、公式、英単語、少しずつでいいので「説明できるようになる」というのが目標です。説明できると自分の答えに責任が持てるようになります。そうすると自信が沸いてきます。結果として「中間・期末試験」は怖くなくなります。

 

このことは中学生も高校生も私立生も公立生も同じです。レベルの高い低いも関係ありません。今、自分の目の前に置かれた課題に対して自分は答えの根拠を説明できるのか？ここさえあいまいにしなければ。ここさえ明確にできれば。そうすれば、自分の学力が上がったことを感じられるのです。だからこそ、ここに注力して指導します、当学院では！

 

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中学校や高校の授業にも役立ちますが、大学受験勉強を想定しているので本格的な実力アップが望めます。ぜひ一度、体験版アカウントを試してみてください！

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