英語の勉強法（中３　関係代名詞編）

こんにちは！英才個別学院 矢口渡校学習アドバイザーです！

今日は、中学3年生の英語で学ぶ「関係代名詞」について、どのように効果的に学習できるかお話しします！関係代名詞は少し複雑に感じるかもしれませんが、ポイントを押さえればスムーズに理解できるようになりますよ。

先日、中学生の生徒が「関係代名詞の文の作り方が分からない…」と悩んでいました。関係代名詞の基本は、「2つの文を1つにまとめて、共通する名詞を関係代名詞でつなぐ」ということです。そこで、まずは関係代名詞「who」「which」「that」の役割と使い方をしっかり覚えてもらいました。

実際の問題を解くとき、まずは 「どの名詞を説明する文なのか」 を見極めることが第一歩です。そして、説明する内容に応じて「who（人）」「which（物や動物）」「that（人・物・動物）」を使い分ける練習をしました。彼も、最初はどの関係代名詞を使えばいいのか迷っていましたが、具体的な例文を一緒に作りながら進めることで、少しずつコツをつかんでいきました。

さらに、関係代名詞の中でも「主格」と「目的格」の違いを理解することが重要です。例えば、「This is the book. She bought the book.」を関係代名詞でつなげる場合、「This is the book which she bought.」となります。主格は動詞の前に、目的格は主語と動詞の間に入れることを説明し、例題を繰り返し解くことで、彼も自然と正しい文を作れるようになりました。

関係代名詞の学習では、 「2つの文を1つにする練習を繰り返すこと」 が大切です。できるだけ多くの例文を作り、自分で声に出して確認する習慣をつけると、定着しやすくなりますよ。

ぜひ、今回お伝えした方法をお子さまの関係代名詞の学習に役立ててみてください！もし、どのようにサポートすれば良いか分からない、親子で一緒に勉強する方法が分からないという場合は、英才個別学院がしっかりサポートいたします。

さらに、当学院では入会する・しないにかかわらず、保護者の方に向けて無料の個別学習相談会を実施しています。学習や進路のご相談など、どんなお悩みでもお気軽にご相談ください！皆さんのお力になれるよう、全力でサポートしてまいります。