中だるみは春に始まる!? 小4・小5の壁を乗り越えよう！

4月も中旬に差し掛かり、新しいクラス・担任の先生・教科書……

お子さまの学校生活も少しずつ落ち着いてきた頃かと思います。

そんな今のタイミングだからこそ、「中だるみ」が始まりやすいのが小学校4年生・5年生、いわゆる“中学年”です。

「うちの子、最近ちょっとダラけてきたかも…」


「宿題が雑になってきたような…」


そんなふうに感じている保護者の方に向けて、この時期に気をつけたいことをまとめてお伝えします。

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【1】勉強の内容が「ちょっと難しい」に切り替わる時期

中学年になると、教科書の内容がグッとレベルアップします。

• 📘 国語では「自分の考えを書く」記述問題が登場



• 📗 算数では「分数・小数・割合」などの抽象的な単元が始まる



• 📙 理科・社会の導入も始まり、暗記＋思考のバランスが必要に

「なんとなく分かった」では通用しにくくなるのがこの時期。

理解があいまいなまま進むと、「わからない→やる気が出ない→ますますわからない」という悪循環に💦

家庭で「どこが難しかった？」「何がわからなかった？」と声をかけるだけでも、子どもは気持ちを整理できます。

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【2】家庭学習の習慣が差を生み出す！

この時期は、まだ“自分から勉強する習慣”が定着していない子が多いです。

家庭での学習習慣が今後の大きな差につながります。

でも、いきなり「毎日1時間勉強しよう！」はハードルが高すぎるので、まずは……

✅ 「15分だけやってみようか」から始めてみることがおすすめです。

短い時間でも「毎日続ける」ことで、“机に向かうのが当たり前”になります。

GWを挟む前の今こそ、ペースを整えるチャンスです！

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【3】保護者の関わり方が変わると、子どもも変わる！

4年生・5年生になると、「少しずつ自分でやりたい」という気持ちも出てきます。

でも、まだまだ完全には自立しきれていないのが正直なところ。

「干渉しすぎず、放置もしない」絶妙な距離感が大切です。

• 一緒に時間割や勉強予定を立ててみる



• 終わったらシールを貼る「がんばりカレンダー」を作ってみる



• 「どうしたらやりやすくなるかな？」という問いかけをしてみる

大人の“声かけ”ひとつで、子どもはグッと前向きになれることがあります😊

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【まとめ】今の過ごし方が、1年後・2年後に大きな差を生む！

この中学年の時期に、

• 勉強が「わかる」経験を積む



• 習慣として勉強に向き合う



• 家庭と学校以外にも頼れる場所があると知る

この3つがあるだけで、子どもはグンと成長します✨

英才個別学院 お花茶屋校では、

• ✅ 小4・小5の基礎力アップ



• ✅ 勉強の習慣づけサポート



• ✅ お子さま一人ひとりに合った声かけや学習の工夫

こうしたことを通じて、お子さまが「勉強ってちょっと楽しいかも」と思えるようなきっかけを作っています。

「このままで大丈夫かな？」


そんな不安がある方は、ぜひお気軽にご相談ください！

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英才個別学院 お花茶屋校では、ただいま「友人紹介キャンペーン」を行っております！

「塾を探しているお友だちがいる」「勉強で困っている子がいる」


そんなときはぜひご紹介ください✨

一緒にがんばれる仲間が増えることで、お子さまにとってもプラスになります♪