子供のモチベーションを引き出す方法とは！？
2024.10.05｜雑談
2021.11.05 ｜ 雑談
内申のつけられ方！ 個別指導 英才個別学院 立会川校
11月に入り、定期テストまで残り数週間になりました。
今回は内申のお話です。
3年生の生徒は、今回のテストが終われば内申が発表され
とうとう入試本番で使う内申点が決まります。
今年、中学校の学習指導要領が変わり、通知表が大きく
変更となりました。
そこで今回は内申がどうかわったか？
どう言った対策をすればいいのか？をお話します。
これまでの通知表は「関心・意欲・態度」、「思考・判断・表現」、
「技能」、「知識・理解」の主に4観点でした。
それらが2021年から、「主体的に学習に取り組む態度（主体性）」
「思考・判断・表現」、「知識・技能」の3つの観点に変わりました。
大きく変わったのは、まず、「関心・意欲・態度」の観点が
「主体的に学習に取り組む態度」という言葉でまとめられています。
観点の名前こそ異なりますが、自ら学ぶ姿勢が大切なのに
変わりはありませんので、ここは大きな違いはないでしょう
次に、よく見てみると、「知識・理解」の観点から「理解」がなくなり、
「知識・技能」という組み合わせに変わっている点です。
これは、知識は単に覚えているだけのものではなく、
（技能として）活用できるようになって、
初めて理解できるという考え方に立っているためです。
つまり、理解する必要がないというわけではなく、
獲得した知識を活用する力「技能」も同時に求められているということです。
そして、今回の改訂では、あまり知られていないのですが
学習順序の大転換が行われています。
今までは、「関心・意欲・態度→思考・判断・表現→技能→知識・理解」という順でしたが、
「知識・技能→思考・判断・表現→主体的に学習に取り組む態度」となっている点です。
今までの教育は、教師が子供の興味をひき、子供たちが主体的に考え、
知識を深めていくというものでした。これがいわゆるゆとり教育です。
しかし、今回の改定はゆとり教育で子供たちの学力が伸び切らなかった
という反省を踏まえ行われたのもなので、今までの学力観とは
全く違ったものになっています。
確かな知識・技能の定着を図り、そして、これらを思考・判断・表現することを通じて、
子どもたちが自らが学ぶ姿勢を身につけることがこれからの時代に
必要な学びであるという理念に変わったのです。
つまり、今まで以上にテストの点数が重要視されるのです！
もちろん提出物や授業態度も大切ですが、学力が今まで以上に
重要視されるので残り期間、全力でテスト勉強に励みましょう！
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【立会川校 概要】
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