1か月前からの声かけ・サポート術5選

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1か月前からの声かけ・サポート術5選

2025.05.07 | 教室ブログ

1か月前からの声かけ・サポート術5選

1か月前からの声かけ・サポート術5選
こんにちは!英才個別学院馬込校です!
GWが明けましたが、皆さん5月病にはかかっていませんか?大丈夫ですか?
僕は何とか留まりました(笑)
  
さて、来月の6月といえば、学年最初の大きな山場「期末テスト」が待っていますよね。

このテストの結果は、内申点に直結するため、どのご家庭にとっても気になる時期かと思います。



今回は、「1か月前から保護者としてどんなサポートができるか?」にフォーカスして、家庭でできる声かけやサポート術を5つご紹介していきます!



というのもテスト前に「勉強しなさい!」「これからやるところだった!」という親子喧嘩や、
どうやったら言うことを聞いてもらえるようになるのかという相談を数多く受けてきたからです。

実は保護者の関わり方ひとつで、お子さまのやる気や集中力は大きく変わるんです。

その具体的な方法を、今すぐ実践できる形でお伝えしていきますね!



なぜ“1か月前”のサポートが重要なのか?

テストの直前に焦って勉強する…そんな経験、ありませんか?

もちろんテスト直前の追い込みも大切ですが、成績を安定して伸ばしている生徒の多くは「1か月前」からの準備を始めているんです。



この時期はまだ時間的な余裕がある分、学習計画を立てたり、苦手をじっくり克服したりと、「自分で考えながら動く」習慣をつける絶好のチャンス。



でも、ここで大切なのが「家庭の支え」です。

勉強の中身だけでなく、親の声かけや関わり方が学習継続のカギになります。



「うちの子はやる気がない」と感じている保護者の方も、実は“きっかけ”がないだけかもしれません。

この1か月で、お子さまのやる気スイッチを一緒に探してみませんか?



【5選】今日からできる!声かけ・サポート術

1. 「今日は何をやるの?」と“聞く”習慣づけ

毎日のように「今日はどこを勉強する予定?」と問いかけるだけで、お子さまの中に「自分で考える」意識が育ちます。

最初は「わからない…」というかもしれませんが、“聞かれることが習慣”になると、自然と計画を意識するようになります。



📌ポイント:「やったの?」より「何からやるの?」の方が効果的!



2. 失敗しても大丈夫!“認める言葉”で自己肯定感UP

「間違えてもいいよ」「できるようになってきたね」といった声かけが、プレッシャーを和らげ、安心して勉強に向かえる環境を作ります。

思春期の子どもほど、親の一言に敏感です。特に失敗したときこそ、親の反応が大切です。



📌ポイント:「どうしてできないの?」ではなく、「ここまで頑張ったね」と進みを認める!



3. 親も一緒に!リビング学習やタイマー利用などの“環境づくり”

「同じ空間に大人がいる」と安心する子も多く、リビングでの学習や時間を区切った勉強法(ポモドーロ・テクニックなど)を取り入れると集中力が高まりやすくなります。



📌おすすめ方法:キッチンタイマーで25分勉強+5分休憩のサイクル+親も読書や家計簿タイムにして“共に集中”



4. 「一緒に見ようか?」で提出物や学校予定の確認サポート

プリントの山、ノートの未提出、持ち物の忘れ物…テスト勉強の前に「準備段階」でつまずいているケースも少なくありません。

提出物チェックやテスト日程の整理を一緒にすることで、「やるべきことが明確になり、計画が立てやすくなる」んです。



📌ポイント:「自分でやりなさい」より「最初だけ一緒にやってみよう」が効果的!



5. 「○○ができたね!」具体的な“成果を褒める”フィードバック

点数よりも、前よりもできたことに目を向けて褒めるのがコツ。

たとえば、「前は英語の単語覚えるの苦手だったのに、今回は10個覚えたね!」のように、プロセスや努力に焦点を当てたフィードバックが効果的です。



📌ポイント:抽象的な「すごいね」より、具体的な成果を褒めてあげましょう!



実際の事例紹介とその変化(生徒・家庭の実例)

実際に、当学院に通っているある中学2年生のご家庭では、毎晩寝る前に
「今日は何をがんばった?」と聞く習慣を取り入れたところ、1か月後の期末で5教科合計+38点UP!



最初は反発気味だったお子さまも、徐々に「今日は理科やったよ」「英語の単語全部覚えた」と、自分から報告するように変化したそうです!


保護者の方も「最初は戸惑ったけれど、家庭の雰囲気がすごく穏やかになった」とおっしゃっていました。


英才個別学院馬込校ではこうしたサポートもしています!

私たちは、保護者の方と連携しながら「勉強しなさい」ではなく、**“どう声をかけるか” “どう関わるか”**という視点も大切にしています。



・学習計画表は保護者にも共有

・週ごとの進捗チェックで成果が見える

・保護者との面談で「声かけのコツ」も伝授!



家庭でのサポートに悩んでいる方にこそ、一緒に考える“学習パートナー”として寄り添いたいと考えています。



ぜひ、今日から取り入れてみてください!

声かけやサポートは、決して難しいことではありません。

「ちょっとした習慣」が、大きな変化につながることも多いんです。



期末テストは結果も大切ですが、それ以上に「どう取り組んだか」がその後の学習に大きく影響します。



今日からぜひ、ご家庭で1つずつ試してみてくださいね!



でも、「どう関わればいいか分からない…」という方へ

「反発して話を聞かない」

「何をどう声かけすればいいかわからない」

「手伝ってあげたいけど、時間がなくて…」



そんなご家庭は、きっと少なくありません。

だからこそ、私たち英才個別学院馬込校は“保護者の味方”としてお手伝いできればと思っています。




入会の有無にかかわらず、無料の学習相談会を実施中!

英才個別学院では、入会する・しないにかかわらず、保護者の方向けに無料の個別学習相談会を行っています!



・学習方法の相談

・家庭学習の習慣づけ

・志望校や進路の不安 など



どんな些細なお悩みでもOKです!


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