理科っておもしろい！成績アップのための２つの学習法

みんな、理科は好きかな？それとも「なんか覚えること多くて苦手…💦」って思ってる？



実はね、理科ってやり方さえつかめば、すごく楽しくて得点源にしやすい教科なんだよ！

今日は、中学生に向けて「理科ができるようになる２つのコツ」を伝授するぞー！！🔥



コツ①：いろんなワークで同じ単元を解いてみよう！

同じ「光の性質」とか「電流」とかの単元でも、問題集によって聞き方が違うって気づいたことある？



たとえばAのワークでは「このレンズのはたらきは？」って聞かれるのに、Bのワークでは「実像と虚像の違いを答えなさい」とかさ。



これに慣れてないと、せっかくわかってるのに「何を聞かれてるのか分からない…😵‍💫」ってなっちゃう。もったいない！



だからこそ！

同じ単元を、ちがう問題集やプリントで解いてみるのが超・大・事！

いろんな聞かれ方を経験して、「あっ、このパターンね！」ってスッと反応できるようにしておこう💪



コツ②：言葉を覚えるだけじゃダメ！意味としくみを理解しよう！

「蒸発」「飽和水蒸気量」「中和」…理科には難しそうな言葉がいっぱい出てくるよね。

「とにかく覚えろ！」って思いがちだけど、先生はそれ、オススメしません！



大事なのは、「その言葉が何を表しているのか」を理解すること！



たとえば「中和」って聞いて、

「酸とアルカリがまざって、ちょうど中性になる反応なんだな」

「中性ってpH7で、水と塩ができるんだっけ」

って、しくみごとイメージできるようにしてほしいんだ！



意味がわかれば、文章問題も図もグラフも怖くない！

丸暗記より、ぜったい点数が安定するよ✨



最後に…

理科は「なぜ？」「どうして？」がたくさん出てくるワクワクの教科！

だから、ただ覚えるだけじゃなくて、いろんな問題にふれて、しくみをしっかり理解していこう！



分からないところは、どんどん先生に聞いてね！

一緒に理科を楽しもう！理科で得点アップだー！🔥🔥🔥