鶴見東寺尾校のカリキュラムは、ただの教材の順番ではなく、 生徒の未来に寄り添う「成長の設計図」です。

【カリキュラム作成の考え方】

カリキュラムは、画一的なコースではなく “完全オーダーメイド”。

以下の3つの要素を軸に組み立てています。



1️⃣ 学力診断テストと学校成績の分析

2️⃣ 学習習慣・モチベーションのヒアリング

3️⃣ 目標（定期テスト・受験・検定など）の設定



これらをもとに、最短で成果が出るよう、

単元ごとの到達目標と進行ペースを決定します。

必要に応じて週ごとに修正を行い、常に“今の自分に最適”な内容に更新していきます。



【運用とサポート体制】
授業では、担当講師が生徒の理解度をリアルタイムで確認し、

「理解→定着→応用」の3ステップを徹底。



授業後には教室長が学習記録をチェックし、

必要に応じて次回の内容を調整します。



また、保護者の方へは定期的に進捗報告を行い、

ご家庭との連携を大切にしています。


学力を伸ばす鍵は、「自分に合った勉強法」を見つけることです。

私たちは、一人ひとりの性格や目標、理解スピードに合わせて、

“その子専用”の学び方を一緒に作っていきます。

鶴見東寺尾校のカリキュラムは、ただの教材の順番ではなく、

生徒の未来に寄り添う「成長の設計図」です。