中学生向け勉強アドバイス～国語編～
2024.04.12｜勉強アドバイス
2021.07.28 ｜ 勉強アドバイス
新しくなった通知表の評価のつけ方について
より抜粋。
みなさんご存知かと思いますが、
今年度から中学校の学習指導要項が変更され、教科書改訂が行われました。
それに伴い、通知表の観点別評価も変更され、
今までの各科目4項目（国語のみ5項目）から
「知識・技能」
「思考・判断・表現」
「主体的学習に取り組む態度」
の3観点に変更されています。
テストの点数も影響はもちろんありますが、
項目数が減った為か、
「主体的学習に取り組む態度」の影響がいままで以上に大きくなったように感じます。
ワークだけでなく、授業のノートの提出をさせている学校も増えてきているようです。
それも板書を写しただけでは当然高い評価はもらえません。
この項目の評価の例として、次のようなものが挙げられるようです。
＜評価の工夫（例）＞
○ノートやレポート等における記述
○授業中の発言
○教師による行動観察
○児童生徒による自己評価や相互評価等の状況を
教師が評価を行う際に考慮する材料の一つとして用いる
発言や行動観察は以前からもあるとは思いますが、
比重が重くなったのかもしれません。
じゃあこの項目で2学期で良い評価をもらうにはどうすればいいのか？？
今すぐできることは、
やはり
「夏休みの宿題」でしょう！！
この提出が遅れたり、
テキトーにやっていると判断されてしまうと、
2学期の評価にいきなり響いてしまいます。。
しっかり前もって終わらせるだけでなく、
先生が見て、
「この子はがんばって取り組んだんだな。」
と思われる
見た目(字のキレイさ等)、内容、
になっているかどうかも重要です。
夏休みはまだ始まったばかり、
宿題を終わらせることが目的になっていた人は
まだこれから修正ができます！
2学期の成績でスタートダッシュができるように、
まず優先して学校の宿題に力を入れましょう！
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