コントロニムって何？
2024.05.14｜室長のつぶやき
2024.01.10 ｜ 室長のつぶやき
「国語力が伸びる子」のシンプルな3つの方法
足立区の個別指導塾 英才個別学院 竹ノ塚・保木間校 室長の金谷です。
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国語が苦手な小学生は多いと聞きますが、とくに男の子・・・。
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国語が苦手な小学生は多いと聞きますが、とくに男の子・・・。
皆様はいかがでしょうか？
ちなみにですが、国語が苦手な小学生の男の子が多いのは脳の発達が関係していると言われてるみたいです。
言語能力を司る左脳の発達が遅れる男の子は、長文読解ができるようになるのに時間がかかります。
今回、そんな男の子にでも、無理なく国語力をアップさせる方法ご紹介していきます。
■そもそも男の子が国語が苦手になる理由とは・・・。
先程、少しお伝えいたしましたが、女の子は右脳と左脳がバランスよく成長していくのに対し、男の子は右脳ばかりが発達し、左脳の成長が遅れます。
その左脳は言語能力を司っているので国語が苦手な子が多い要因なのかもしれません。
男の子の脳の発達から言って仕方のないことらしいです・・・。
とは言え、国語力はすべての教科の土台でもあります。
文章を読むことができなければ、どの教科であろうと問題文を理解することができないので国語力を高めていく必要があります。
そんな中で国語力を高めていく勉強法について3つほど紹介したいと思います。
1. 日常会話の中で「多様な語彙」を使う
読解力が欠如している大きな原因は「語彙不足」です。
男の子に限らず、今の子どもたちは多様な言葉に触れる機会が少ないく、ゲームやYouTubeなどの影響で、限られた言葉を頻繁に使っています。
英単語を知らなければ英語の文章を読むことができないように、日本語の語彙が少なければ長文読解は無理なのです。
それでは、どうやって語彙を増やすのか・・・。
たとえば『ポケモン』のマンガを読んでいる子なら、『キングダム』にしてみる。
仮面ライダーや戦隊シリーズを見ている子なら、『サザエさん』にしてみる。
このようなことでも、語彙力のアップにつながるらしいです。
これならぐっとハードルが下がって、すぐにできると感じられると思います。
2. 音読をする
国語で大切なのは、長い文章をたくさん読むこと。
とくに、男の子は普段からあまり読書をしないので、なおさら「読む」訓練をさせたいところですよね。
ただし、難しい本を与えると拒絶感が先に立って逆効果になる可能性があります。
最初は、子どもがすすんで読みたがる内容のものがいいと思います。
たとえば、野球が好きな子どもなら、有名選手の手記や、野球の解説書などでも良いと思います。
これだと、好きな本なら喜んで音読してくれると思いますし、ハードルも高くないと思います。
また、音読をさせると、言葉や文章をちゃんと理解できているかどうか分かりますし、おかしなところで区切ったり、言葉を間違えて言ったりしていれば、正してあげることも出来ると思います。
音読に慣れてくると、正しい文節で区切って読むことができるようになり、黙読でも速く正しく読めるようになると思います。
3. 正しい日本語を書き写す
たとえば次のような文章をそっくりそのまま書き写してもらいます。
「着ていく服を『どれにしようかな』と迷っていたら、時間がなくなって朝食を食べられませんでした。そのため、私はすでに空腹に耐えかねています。」
読点が抜ける、かぎかっこを無視する、漢字をひらがなにしてしまうなど、正確に書き写せない子が必ずいるといいます。
こうした間違いをせずに速く正しく書き写せる子どもは偏差値も高いのです。
短い文章を書き写すだけなら時間もかからず、家庭でも簡単に取り入れることができるると思いますし、効果が高いに違いないと思います。
いかがだったでしょうか？
ちなみにですが、国語が苦手な小学生の男の子が多いのは脳の発達が関係していると言われてるみたいです。
言語能力を司る左脳の発達が遅れる男の子は、長文読解ができるようになるのに時間がかかります。
今回、そんな男の子にでも、無理なく国語力をアップさせる方法ご紹介していきます。
■そもそも男の子が国語が苦手になる理由とは・・・。
先程、少しお伝えいたしましたが、女の子は右脳と左脳がバランスよく成長していくのに対し、男の子は右脳ばかりが発達し、左脳の成長が遅れます。
その左脳は言語能力を司っているので国語が苦手な子が多い要因なのかもしれません。
男の子の脳の発達から言って仕方のないことらしいです・・・。
とは言え、国語力はすべての教科の土台でもあります。
文章を読むことができなければ、どの教科であろうと問題文を理解することができないので国語力を高めていく必要があります。
そんな中で国語力を高めていく勉強法について3つほど紹介したいと思います。
1. 日常会話の中で「多様な語彙」を使う
読解力が欠如している大きな原因は「語彙不足」です。
男の子に限らず、今の子どもたちは多様な言葉に触れる機会が少ないく、ゲームやYouTubeなどの影響で、限られた言葉を頻繁に使っています。
英単語を知らなければ英語の文章を読むことができないように、日本語の語彙が少なければ長文読解は無理なのです。
それでは、どうやって語彙を増やすのか・・・。
たとえば『ポケモン』のマンガを読んでいる子なら、『キングダム』にしてみる。
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このようなことでも、語彙力のアップにつながるらしいです。
これならぐっとハードルが下がって、すぐにできると感じられると思います。
2. 音読をする
国語で大切なのは、長い文章をたくさん読むこと。
とくに、男の子は普段からあまり読書をしないので、なおさら「読む」訓練をさせたいところですよね。
ただし、難しい本を与えると拒絶感が先に立って逆効果になる可能性があります。
最初は、子どもがすすんで読みたがる内容のものがいいと思います。
たとえば、野球が好きな子どもなら、有名選手の手記や、野球の解説書などでも良いと思います。
これだと、好きな本なら喜んで音読してくれると思いますし、ハードルも高くないと思います。
また、音読をさせると、言葉や文章をちゃんと理解できているかどうか分かりますし、おかしなところで区切ったり、言葉を間違えて言ったりしていれば、正してあげることも出来ると思います。
音読に慣れてくると、正しい文節で区切って読むことができるようになり、黙読でも速く正しく読めるようになると思います。
3. 正しい日本語を書き写す
たとえば次のような文章をそっくりそのまま書き写してもらいます。
「着ていく服を『どれにしようかな』と迷っていたら、時間がなくなって朝食を食べられませんでした。そのため、私はすでに空腹に耐えかねています。」
読点が抜ける、かぎかっこを無視する、漢字をひらがなにしてしまうなど、正確に書き写せない子が必ずいるといいます。
こうした間違いをせずに速く正しく書き写せる子どもは偏差値も高いのです。
短い文章を書き写すだけなら時間もかからず、家庭でも簡単に取り入れることができるると思いますし、効果が高いに違いないと思います。
いかがだったでしょうか？
国語の苦手な子に取り入れやすく、効果が高いと思われる方法を3つほど紹介していきました。
少しでも国語力をアップさせたい方は、是非実践してみてください。
※検定の予約・ご質問はLINEからお願いしております。お友達登録後メッセージを送信下さい。
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上記内容や復習や予習など、個々にピッタリ合うカリキュラム作成致します♪
【住所】東京都足立区保木間2-2-8 保木間日光街道ビル1F
【電話番号】03-5851-2022 対応可能時間（14：00～21：00）
【授業時間】
平日17：00～21：30
授業①：17：00～18：25
授業②：18：30～19：55
授業③：20：00～21：25
土曜日14：00～20：00
授業①：14：00～15：25
授業②：15：30～16：55
授業③：17：00～18：25
授業④：18:30～19:55
【対象】小学生・中学生・高校生・既卒生 全学年
渕江小学校・保木間小学校・渕江第一小学校・花畑西小学校・六月中学校・渕江中学校・花畑中学校・花保中学校・伊興中学校・第十四中学校・東島根中
こちらの学校の生徒さんが多く通っています。他学校、高校生ももちろん対応出来ます。
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授業②：18：30～19：55
授業③：20：00～21：25
土曜日14：00～20：00
授業①：14：00～15：25
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授業④：18:30～19:55
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