【夏の学習アドバイス】中学2年生の皆さん、2パターンに分かれます
2025.07.09｜学習アドバイス
2025.05.17 ｜ 学習アドバイス
【計算ミスを減らす②】技術面で躓いているならまずは練習あるのみ
【計算ミスを減らす②】技術面で躓いているならまずは練習あるのみ
計算ミスについて考えています。
前回は計算問題に取り組むことによって頭と心の状態を知ることができるのではないかという話をしました。
根性論というわけではないですが、ミスをするのはやはりメンタル面が大きいのは事実かもしれません。
では技術面ではどのようなことが考えられるでしょうか。
・計算の手順を知らない
・計算の手順を覚えていない
・途中式を書かない
・練習回数が足りない
などが考えられます。
このような技術面は真摯に取り組めば誰でも改善できるようになります。
そもそも計算の手順が分かっていない、覚えていないのであれば早急に学習し直し、練習を繰り返す必要があります。
そしてその手順を忠実に再現したのかの記録として、途中式を書くようにしましょう。
間違えた際に見返し、どこが理解不足だったのかが把握できます。
このあたりのスキル的な話は人によって変わってくるので、個別指導でしっかり見ています！
計算ミスについて考えています。
前回は計算問題に取り組むことによって頭と心の状態を知ることができるのではないかという話をしました。
根性論というわけではないですが、ミスをするのはやはりメンタル面が大きいのは事実かもしれません。
では技術面ではどのようなことが考えられるでしょうか。
・計算の手順を知らない
・計算の手順を覚えていない
・途中式を書かない
・練習回数が足りない
などが考えられます。
このような技術面は真摯に取り組めば誰でも改善できるようになります。
そもそも計算の手順が分かっていない、覚えていないのであれば早急に学習し直し、練習を繰り返す必要があります。
そしてその手順を忠実に再現したのかの記録として、途中式を書くようにしましょう。
間違えた際に見返し、どこが理解不足だったのかが把握できます。
このあたりのスキル的な話は人によって変わってくるので、個別指導でしっかり見ています！
お問い合わせはコチラ！
